В упражнении на произношение стоит отделить трудность услышать различие от трудности самостоятельно его воспроизвести.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.W ćwiczeniu z wymowy warto oddzielić trudność z usłyszeniem różnicy od trudności z jej samodzielnym odtworzeniem.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
В упражнении на произношение стоит отделить трудность услышать различие от трудности самостоятельно его воспроизвести.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · B2- A
Двое учеников путают эти гласные.
Dwoje uczniów zamienia te samogłoski miejscami.
- B
В упражнении на произношение стоит различать, трудно ли услышать разницу или самому её воспроизвести.
W ćwiczeniu z wymowy warto oddzielić trudność z usłyszeniem różnicy od trudności z jej samodzielnym odtworzeniem.
- A
Пусть сначала укажут, какой гласный слышат.
Najpierw niech wskażą, którą samogłoskę słyszą.
- B
Потом запишем, как они произносят эти два слова.
Potem nagrajmy ich wymowę tych dwóch słów.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
В упражнении на произношение стоит отделить трудность услышать различие от трудности самостоятельно его воспроизвести.
W ćwiczeniu z wymowy warto oddzielić trudność z usłyszeniem różnicy od trudności z jej samodzielnym odtworzeniem.
- B
Я слышу различие, но произношу оба слова похоже.
Słyszę różnicę, ale oba słowa wymawiam podobnie.
- A
Поработаем над положением губ.
Popracujmy nad ułożeniem ust.
- B
Хорошо, повторю их медленно.
Dobrze, powtórzę je powoli.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Примеры употребления
Rozważanie sposobu uczenia się i oceny odpowiedzi.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Considering learning methods and assessment of answers.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Lernmethoden und die Bewertung von Antworten betrachten.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Considerar los métodos de aprendizaje y la evaluación de respuestas.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Рассмотрение способов обучения и оценки ответов.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.