RU · C2Для алфавитной строфы можно подобрать два начала, одинаково соответствующих правилу; обоснуем выбор ритмом и смыслом, а не будем объявлять один вариант продиктованным алфавитом.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Do alfabetycznej strofy możemy dobrać dwa równie zgodne z regułą początki; wybór między nimi uzasadnijmy rytmem i sensem, zamiast ogłaszać jedną możliwość jako wymuszoną przez alfabet.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Do alfabetycznej strofy możemy dobrać dwa równie zgodne z regułą początki; wybór między nimi uzasadnijmy rytmem i sensem, zamiast ogłaszać jedną możliwość jako wymuszoną przez alfabet.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
Для алфавитной строфы можно подобрать два начала, одинаково соответствующих правилу; обоснуем выбор ритмом и смыслом, а не будем объявлять один вариант продиктованным алфавитом.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C2- A
Оба варианта начинаются с одной и той же буквы.
Obie wersje zaczynają się od tej samej litery.
- B
Для алфавитной строфы можно подобрать два начала, одинаково соответствующих правилу; обоснуем выбор ритмом и смыслом, а не будем объявлять один вариант продиктованным алфавитом.
Do alfabetycznej strofy możemy dobrać dwa równie zgodne z regułą początki; wybór między nimi uzasadnijmy rytmem i sensem, zamiast ogłaszać jedną możliwość jako wymuszoną przez alfabet.
- A
Прочитаем их в ритме всей строфы.
Przeczytajmy je w rytmie całej strofy.
- B
Более короткое начало подходит к следующей строке.
Krótszy początek pasuje do następnego wersu.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Как проверим порядок букв, открывающих части стихотворения?
Jak sprawdzimy porządek liter otwierających części wiersza?
- B
Для алфавитной строфы можно подобрать два начала, одинаково соответствующих правилу; обоснуем выбор ритмом и смыслом, а не будем объявлять один вариант продиктованным алфавитом.
Do alfabetycznej strofy możemy dobrać dwa równie zgodne z regułą początki; wybór między nimi uzasadnijmy rytmem i sensem, zamiast ogłaszać jedną możliwość jako wymuszoną przez alfabet.
- A
Как покажем это на конкретном примере?
Jak pokażemy to na konkretnym przykładzie?
- B
Отметим границы строф и покажем прочтение на одной версии текста.
Oznaczmy granice strof i pokażmy odczyt na tej samej wersji tekstu.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Omawianie wiersza o układzie alfabetycznym.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Discussing an abecedarian poem.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ein alphabetisch aufgebautes Gedicht besprechen.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Comentar un poema abecedario.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Обсуждение стихотворения с алфавитным построением.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Niejednoznaczność zakończenia nie jest niedopowiedzeniem przypadkowym, lecz świadomym zabiegiem.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Siła tej sceny tkwi raczej w tym, co przemilczane, niż w tym, co wypowiedziane.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Narrator nie tyle zataja fakty, ile tak je porządkuje, by narzucić nam określoną perspektywę.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ta pozorna lekkość tonu sprawia, że krytyka wybrzmiewa jeszcze dotkliwiej.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Niedopowiedzenie dotyczące motywów bohatera pozwala utrzymać dwie sprzeczne interpretacje bez rozstrzygania, która jest właściwa.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Zmiana punktu widzenia nie unieważnia poprzedniej sceny, lecz ujawnia, jak wiele jej znaczenia wynikało z ograniczonej perspektywy obserwatora.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.