Описание картины должно объяснять расположение фигур, не предполагая, что слушатель их видит.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Opis obrazu powinien wyjaśniać położenie postaci bez zakładania, że odbiorca je widzi.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
Описание картины должно объяснять расположение фигур, не предполагая, что слушатель их видит.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · B2- A
В аудиогиде я написала «мальчик рядом».
W audioprzewodniku napisałam „chłopiec obok”.
- B
В описании картины нужно указать, где находятся фигуры, не предполагая, что слушатель их видит.
Opis obrazu powinien wyjaśniać położenie postaci bez zakładania, że odbiorca je widzi.
- A
Скажу: «Мальчик стоит слева от женщины у колодца».
Powiem „Chłopiec stoi na lewo od kobiety przy studni”.
- B
Добавь, что он держит ведро на уровне колен.
Dodaj jeszcze, że trzyma wiadro na wysokości kolan.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Описание картины должно объяснять расположение фигур, не предполагая, что слушатель их видит.
Opis obrazu powinien wyjaśniać położenie postaci bez zakładania, że odbiorca je widzi.
- B
Начнём с человека, сидящего слева.
Zacznijmy od osoby siedzącej po lewej.
- A
Укажем также, что у него в руках.
Podajmy też, co trzyma w dłoniach.
- B
Потом опишем остальные фигуры.
Potem opiszemy pozostałe postacie.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Примеры употребления
Precyzowanie warunków dostępu lub sposobu prezentacji materiału kulturalnego.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Clarifying access conditions or how cultural material is presented.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Zugangsbedingungen oder die Präsentation kultureller Inhalte präzisieren.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Precisar las condiciones de acceso o la presentación de un contenido cultural.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Уточнение условий доступа или способа представления культурного материала.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.