Темп прохождения материала не является мерой эффективности обучения, если у учащихся нет времени его усвоить.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Tempo omawiania materiału nie jest miarą skuteczności nauczania, jeżeli uczniowie nie mają czasu go przyswoić.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
Темп прохождения материала не является мерой эффективности обучения, если у учащихся нет времени его усвоить.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C1- A
Я разобрал весь раздел за час.
Omówiłem cały dział w godzinę.
- B
Темп прохождения материала не является мерой эффективности обучения, если у учащихся нет времени его усвоить.
Tempo omawiania materiału nie jest miarą skuteczności nauczania, jeżeli uczniowie nie mają czasu go przyswoić.
- A
Добавим короткое проверочное задание.
Dodajmy krótkie zadanie sprawdzające.
- B
И время на вопросы.
I czas na pytania.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Темп прохождения материала не является мерой эффективности обучения, если у учащихся нет времени его усвоить.
Tempo omawiania materiału nie jest miarą skuteczności nauczania, jeżeli uczniowie nie mają czasu go przyswoić.
- B
У нас десять техник на одно короткое занятие.
Mamy dziesięć technik na jedno krótkie spotkanie.
- A
Выберем две и оставим время для самостоятельной пробы.
Wybierzmy dwie i zostawmy miejsce na samodzielną próbę.
- B
Остальные перенесём на следующее занятие.
Pozostałe przeniesiemy na następny warsztat.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Примеры употребления
Rozmowa o uczeniu się.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Discussing learning.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Über das Lernen sprechen.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Hablar del aprendizaje.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Обсуждение обучения.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.