RU · C2

Фразу о том, что весь зал аплодировал выступлению, можно метонимически прочесть как реакцию публики, однако это не основание приписывать каждому присутствующему одинаковую художественную оценку.

Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Sformułowanie, że cała sala oklaskiwała występ, można odczytać metonimicznie jako reakcję publiczności, nie należy jednak na tej podstawie przypisywać każdemu obecnemu identycznej oceny artystycznej.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Настроить обучение по карточкам
Слово за словом

Анализатор голоса

Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.

Карточка #4727 · C2

Фразу о том, что весь зал аплодировал выступлению, можно метонимически прочесть как реакцию публики, однако это не основание приписывать каждому присутствующему одинаковую художественную оценку.

Готово к вашей попытке

Предварительно распознанные слова

Начните говорить — здесь появится текст.

Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.
Лучший результат—
Попытки0
Серия ≥80%0

Проверка поддержки распознавания…

Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.

Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.

Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.

Как рассчитывается результат?

Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.

Диалоги в контексте

RU · C2

Интерпретация метонимии в описании событий.

  1. A

    «Весь зал аплодировал» доказывает одинаковую оценку каждого зрителя.

    „Cała sala klaskała” dowodzi identycznej oceny każdego widza.

  2. B

    Фразу о том, что весь зал аплодировал выступлению, можно метонимически прочесть как реакцию публики, однако это не основание приписывать каждому присутствующему одинаковую художественную оценку.

    Sformułowanie, że cała sala oklaskiwała występ, można odczytać metonimicznie jako reakcję publiczności, nie należy jednak na tej podstawie przypisywać każdemu obecnemu identycznej oceny artystycznej.

  3. A

    Что ты предлагаешь сделать дальше?

    Co proponujesz zrobić dalej?

  4. B

    Отделим общую реакцию от индивидуальных оценок.

    Oddzielmy zbiorową reakcję od indywidualnych ocen.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Переводы

ПольскийSformułowanie, że cała sala oklaskiwała występ, można odczytać metonimicznie jako reakcję publiczności, nie należy jednak na tej podstawie przypisywać każdemu obecnemu identycznej oceny artystycznej.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
АнглийскийSaying that the whole room applauded the performance can be read metonymically as the audience's response, but does not justify attributing an identical artistic judgement to everyone present.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
НемецкийDass der ganze Saal die Darbietung beklatschte, lässt sich metonymisch als Publikumsreaktion lesen; daraus folgt jedoch keine identische künstlerische Bewertung aller Anwesenden.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
ИспанскийDecir que toda la sala aplaudió la actuación puede leerse metonímicamente como reacción del público, pero no permite atribuir a cada asistente una valoración artística idéntica.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Примеры употребления

Польский

Interpretowanie metonimii w opisie wydarzeń.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Английский

Interpreting metonymy in an account of events.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Немецкий

Metonymien in einer Ereignisschilderung deuten.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Испанский

Interpretar la metonimia en un relato de acontecimientos.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Русский

Интерпретация метонимии в описании событий.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Перейти к обучению

Перейти к обучению →