RU · C2Я не хотел бы, чтобы знание аллюзии стало вступительным экзаменом для смеха; сцена может поощрять посвящённых, не оставляя остальных лишь свидетелями чужого веселья.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Nie chciałbym, żeby znajomość aluzji stała się egzaminem wstępnym do śmiechu; scena może nagradzać wtajemniczonych, nie pozostawiając reszty publiczności wyłącznie w roli świadków cudzej zabawy.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Nie chciałbym, żeby znajomość aluzji stała się egzaminem wstępnym do śmiechu; scena może nagradzać wtajemniczonych, nie pozostawiając reszty publiczności wyłącznie w roli świadków cudzej zabawy.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
Я не хотел бы, чтобы знание аллюзии стало вступительным экзаменом для смеха; сцена может поощрять посвящённых, не оставляя остальных лишь свидетелями чужого веселья.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C2- A
Без знания стихотворения никто не засмеётся?
Bez znajomości wiersza nikt się nie roześmieje?
- B
Я не хотел бы, чтобы знание аллюзии стало вступительным экзаменом для смеха; сцена может поощрять посвящённых, не оставляя остальных лишь свидетелями чужого веселья.
Nie chciałbym, żeby znajomość aluzji stała się egzaminem wstępnym do śmiechu; scena może nagradzać wtajemniczonych, nie pozostawiając reszty publiczności wyłącznie w roli świadków cudzej zabawy.
- A
Жест актёра тоже может быть смешным.
Gest aktora też może być zabawny.
- B
Проверим сцену без объяснений.
Sprawdźmy scenę bez objaśnień.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Как проверим, на кого в действительности направлена сатира?
Jak sprawdzimy, do kogo naprawdę skierowane jest ostrze satyry?
- B
Я не хотел бы, чтобы знание аллюзии стало вступительным экзаменом для смеха; сцена может поощрять посвящённых, не оставляя остальных лишь свидетелями чужого веселья.
Nie chciałbym, żeby znajomość aluzji stała się egzaminem wstępnym do śmiechu; scena może nagradzać wtajemniczonych, nie pozostawiając reszty publiczności wyłącznie w roli świadków cudzej zabawy.
- A
Как применить это замечание на практике?
Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?
- B
Договоримся об одном конкретном шаге и проверим его последствия, прежде чем принимать дальнейшие решения.
Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Omawianie celu i odbioru satyry.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Discussing satire's target and reception.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ziel und Wirkung von Satire besprechen.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Comentar el blanco y la recepción de la sátira.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Обсуждение цели сатиры и её восприятия.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Niejednoznaczność zakończenia nie jest niedopowiedzeniem przypadkowym, lecz świadomym zabiegiem.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Siła tej sceny tkwi raczej w tym, co przemilczane, niż w tym, co wypowiedziane.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Narrator nie tyle zataja fakty, ile tak je porządkuje, by narzucić nam określoną perspektywę.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ta pozorna lekkość tonu sprawia, że krytyka wybrzmiewa jeszcze dotkliwiej.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Niedopowiedzenie dotyczące motywów bohatera pozwala utrzymać dwie sprzeczne interpretacje bez rozstrzygania, która jest właściwa.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Zmiana punktu widzenia nie unieważnia poprzedniej sceny, lecz ujawnia, jak wiele jej znaczenia wynikało z ograniczonej perspektywy obserwatora.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.