RU · B1 · глаголпоощрять
Изучите значение в контексте и потренируйте слово или предложение.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.zachęcać
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
zachęcaćАнализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
поощрять
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · B1- A
Дирижёр поощряет новичков задавать вопросы.
Dyrygentka zachęca nowych członków do zadawania pytań.
- B
Можно спросить про второй куплет?
Mogę zapytać o drugą zwrotkę?
- A
Конечно, задержись ненадолго после репетиции.
Jasne, zostań na chwilę po próbie.
- B
Хорошо, отмечу трудное место в нотах.
Dobrze, zaznaczę trudne miejsce w nutach.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Учитель поощряет учеников задавать вопросы.
Nauczyciel zachęca uczniów do zadawania pytań.
- B
Можно спрашивать во время урока?
Czy można pytać w trakcie?
- A
Да, если что-то непонятно.
Tak, gdy coś jest niejasne.
- B
Тогда спрошу об этом примере.
To zapytam o ten przykład.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Nauczyciel zachęca uczniów do zadawania pytań.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.The teacher encourages students to ask questions.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Der Lehrer ermutigt die Schüler, Fragen zu stellen.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.El profesor anima a los alumnos a hacer preguntas.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Учитель поощряет учеников задавать вопросы.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Грамматика
глагол
- Словарная форма
- поощрять
Настоящее время
| я | поощряю |
|---|---|
| ты | поощряешь |
| он / она / оно | поощряет |
| мы | поощряем |
| вы | поощряете |
| они | поощряют |
Прошедшее время
| он | поощрял |
|---|---|
| она | поощряла |
| оно | поощряло |
| они | поощряли |
Будущее время
| я | буду поощрять |
|---|---|
| ты | будешь поощрять |
| он / она / оно | будет поощрять |
| мы | будем поощрять |
| вы | будете поощрять |
| они | будут поощрять |
- Глагол несовершенного вида. Прошедшее зависит от рода и числа; будущее: буду + инфинитив.
Пример
Учитель поощряет учеников задавать вопросы.
Связанные понятия
radzić sobie
B1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.uczestniczyć
B1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Jeżeli kryteria sukcesu pozostają ukryte, pochwała może nagradzać odgadnięcie oczekiwań, zamiast świadczyć o rzeczywistym opanowaniu umiejętności.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Zostawmy miejsce na zmianę zdania bez utraty twarzy, bo inaczej rozmowa nagrodzi upór bardziej niż uczciwą korektę stanowiska.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Nie chciałbym, żeby znajomość aluzji stała się egzaminem wstępnym do śmiechu; scena może nagradzać wtajemniczonych, nie pozostawiając reszty publiczności wyłącznie w roli świadków cudzej zabawy.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Umieszczenie najważniejszego obiektu przy wejściu może zachęcić do zwiedzania, ale wymaga miejsca dla osób, które zatrzymają się przy nim dłużej.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Zaskakujące zakończenie może skłaniać do ponownego odczytania wcześniejszych scen, zamiast jedynie unieważniać to, co czytelnik wcześniej zrozumiał.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Możliwość wycofania swojej propozycji bez publicznego zawstydzania może sprzyjać szczerej korekcie stanowiska, choć nie zwalnia z wyjaśnienia powodów zmiany.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.