RU · C1 · глагол

оценивать конвейер обучения

Изучите значение в контексте и потренируйте слово или предложение.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

oceniać potok treningowy

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Настроить обучение по карточкам
Слово за словом

Анализатор голоса

Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.

Карточка #5043 · C1

оценивать конвейер обучения

Готово к вашей попытке

Предварительно распознанные слова

Начните говорить — здесь появится текст.

Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.
Лучший результат—
Попытки0
Серия ≥80%0

Проверка поддержки распознавания…

Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.

Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.

Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.

Как рассчитывается результат?

Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.

Диалоги в контексте

RU · C1

Согласование задачи и способа оценки

  1. A

    Инженерной группе нужно оценивать конвейер обучения с точки зрения воспроизводимости повторных запусков обучения.

    Zespół inżynierski musi oceniać potok treningowy pod kątem odtwarzalności powtarzanych przebiegów uczenia.

  2. B

    Что нужно сделать в этом проекте?

    Co trzeba zrobić w tym projekcie?

  3. A

    Мы хотим оценивать конвейер обучения.

    Chcemy oceniać potok treningowy.

  4. B

    Договоримся, как проверить результат и кто запишет наши договорённости.

    Ustalmy, jak sprawdzimy rezultat i kto zapisze nasze ustalenia.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Переводы

Польскийoceniać potok treningowyглаголНа устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Английскийassess the training pipelineглаголНа устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Немецкийdie Trainingspipeline bewertenглаголНа устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Испанскийevaluar el flujo de entrenamientoглаголНа устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Примеры употребления

Польский

Zespół inżynierski musi oceniać potok treningowy pod kątem odtwarzalności powtarzanych przebiegów uczenia.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Английский

The engineering team needs to assess the training pipeline for reproducibility across repeated training runs.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Немецкий

Das Ingenieurteam muss hinsichtlich der Reproduzierbarkeit wiederholter Trainingsläufe die Trainingspipeline bewerten.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Испанский

El equipo de ingeniería debe evaluar el flujo de entrenamiento en cuanto a la reproducibilidad de ejecuciones repetidas de entrenamiento.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Русский

Инженерной группе нужно оценивать конвейер обучения с точки зрения воспроизводимости повторных запусков обучения.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Грамматика

глагол

Словарная форма
оценивать конвейер обучения

Настоящее время

Настоящее время
яоцениваю конвейер обучения
тыоцениваешь конвейер обучения
он / она / онооценивает конвейер обучения
мыоцениваем конвейер обучения
выоцениваете конвейер обучения
ониоценивают конвейер обучения

Прошедшее время

Прошедшее время
оноценивал конвейер обучения
онаоценивала конвейер обучения
онооценивало конвейер обучения
ониоценивали конвейер обучения

Будущее время

Будущее время
ябуду оценивать конвейер обучения
тыбудешь оценивать конвейер обучения
он / она / онобудет оценивать конвейер обучения
мыбудем оценивать конвейер обучения
выбудете оценивать конвейер обучения
онибудут оценивать конвейер обучения
  • Глагол несовершенного вида. Прошедшее зависит от рода и числа; будущее: буду + инфинитив.
  • В таблице спрягается главный глагол в контексте всего выражения. Существительные, прилагательные и зависимые инфинитивы внутри него не являются отдельными словарными статьями.
  • Таблица показывает употребление глагола в несовершенном виде. Если глагол также употребляется в совершенном виде, это употребление здесь не раскрывается.

Пример

Инженерной группе нужно оценивать конвейер обучения с точки зрения воспроизводимости повторных запусков обучения.

Перейти к обучению

Перейти к обучению →