RU · C2 · глагол

переосмысливать притязание на знание

Изучите значение в контексте и потренируйте слово или предложение.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

rekonceptualizować roszczenie poznawcze

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Настроить обучение по карточкам
Слово за словом

Анализатор голоса

Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.

Карточка #5354 · C2

переосмысливать притязание на знание

Готово к вашей попытке

Предварительно распознанные слова

Начните говорить — здесь появится текст.

Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.
Лучший результат—
Попытки0
Серия ≥80%0

Проверка поддержки распознавания…

Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.

Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.

Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.

Как рассчитывается результат?

Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.

Диалоги в контексте

RU · C2

Сила познавательного притязания

  1. A

    Автор пишет «мы знаем», хотя располагает лишь косвенными основаниями.

    Autor pisze „wiemy”, choć dysponuje jedynie pośrednimi przesłankami.

  2. B

    Как мы можем в этом споре переосмысливать притязание на знание?

    Jak w tym sporze możemy rekonceptualizować roszczenie poznawcze?

  3. A

    Предложим подход, охватывающий ранее упущенный случай.

    Zaproponujmy ujęcie obejmujące pominięty dotąd przypadek.

  4. B

    Сопоставим силу заявления с его обоснованием.

    Porównajmy siłę deklaracji z dostępnym uzasadnieniem.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Переводы

Польскийrekonceptualizować roszczenie poznawczeглаголНа устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Английскийreconceptualize the knowledge claimглаголНа устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Немецкийden Wissensanspruch rekonzeptualisierenглаголНа устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Испанскийreconceptualizar la afirmación de conocimientoглаголНа устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Примеры употребления

Польский

Starannie zaprojektowany eksperyment myślowy może rekonceptualizować roszczenie poznawcze skuteczniej niż kolejna abstrakcyjna definicja.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Английский

A carefully designed thought experiment can reconceptualize the knowledge claim more effectively than another abstract definition.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Немецкий

Ein sorgfältig konzipiertes Gedankenexperiment kann den Wissensanspruch rekonzeptualisieren und damit mehr leisten als eine weitere abstrakte Definition.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Испанский

Un experimento mental bien diseñado puede reconceptualizar la afirmación de conocimiento con más eficacia que otra definición abstracta.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Русский

Тщательно продуманный мысленный эксперимент может переосмысливать притязание на знание убедительнее, чем ещё одно абстрактное определение.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Грамматика

глагол

Словарная форма
переосмысливать притязание на знание

Настоящее время

Настоящее время
япереосмысливаю притязание на знание
тыпереосмысливаешь притязание на знание
он / она / онопереосмысливает притязание на знание
мыпереосмысливаем притязание на знание
выпереосмысливаете притязание на знание
онипереосмысливают притязание на знание

Прошедшее время

Прошедшее время
онпереосмысливал притязание на знание
онапереосмысливала притязание на знание
онопереосмысливало притязание на знание
онипереосмысливали притязание на знание

Будущее время

Будущее время
ябуду переосмысливать притязание на знание
тыбудешь переосмысливать притязание на знание
он / она / онобудет переосмысливать притязание на знание
мыбудем переосмысливать притязание на знание
выбудете переосмысливать притязание на знание
онибудут переосмысливать притязание на знание
  • Глагол несовершенного вида. Прошедшее зависит от рода и числа; будущее: буду + инфинитив.
  • В таблице спрягается главный глагол в контексте всего выражения. Существительные, прилагательные и зависимые инфинитивы внутри него не являются отдельными словарными статьями.
  • Таблица показывает употребление глагола в несовершенном виде. Если глагол также употребляется в совершенном виде, это употребление здесь не раскрывается.

Пример

Тщательно продуманный мысленный эксперимент может переосмысливать притязание на знание убедительнее, чем ещё одно абстрактное определение.

Перейти к обучению

Перейти к обучению →