DE · C2 · Verb

den Wissensanspruch rekonzeptualisieren

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rekonceptualizować roszczenie poznawcze

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Karte #5354 · C2

den Wissensanspruch rekonzeptualisieren

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Dialoge im Kontext

DE · C2

Stärke eines Erkenntnisanspruchs

  1. A

    Der Autor schreibt „wir wissen“, obwohl er nur indirekte Anhaltspunkte hat.

    Autor pisze „wiemy”, choć dysponuje jedynie pośrednimi przesłankami.

  2. B

    Wie können wir in dieser Debatte den Wissensanspruch rekonzeptualisieren?

    Jak w tym sporze możemy rekonceptualizować roszczenie poznawcze?

  3. A

    Schlagen wir einen Ansatz vor, der den bisher übergangenen Fall erfasst.

    Zaproponujmy ujęcie obejmujące pominięty dotąd przypadek.

  4. B

    Vergleichen wir die Stärke der Behauptung mit ihrer Begründung.

    Porównajmy siłę deklaracji z dostępnym uzasadnieniem.

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Übersetzungen

Polnischrekonceptualizować roszczenie poznawczeVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Englischreconceptualize the knowledge claimVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Spanischreconceptualizar la afirmación de conocimientoVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Russischпереосмысливать притязание на знаниеVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Anwendungsbeispiele

Polnisch

Starannie zaprojektowany eksperyment myślowy może rekonceptualizować roszczenie poznawcze skuteczniej niż kolejna abstrakcyjna definicja.

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Englisch

A carefully designed thought experiment can reconceptualize the knowledge claim more effectively than another abstract definition.

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Deutsch

Ein sorgfältig konzipiertes Gedankenexperiment kann den Wissensanspruch rekonzeptualisieren und damit mehr leisten als eine weitere abstrakte Definition.

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Spanisch

Un experimento mental bien diseñado puede reconceptualizar la afirmación de conocimiento con más eficacia que otra definición abstracta.

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Russisch

Тщательно продуманный мысленный эксперимент может переосмысливать притязание на знание убедительнее, чем ещё одно абстрактное определение.

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Grammatik

Verb

Grundform
den Wissensanspruch rekonzeptualisieren

Gegenwart

Gegenwart
ichrekonzeptualisiere den Wissensanspruch
durekonzeptualisierst den Wissensanspruch
er / sie / esrekonzeptualisiert den Wissensanspruch
wirrekonzeptualisieren den Wissensanspruch
ihrrekonzeptualisiert den Wissensanspruch
sie / Sierekonzeptualisieren den Wissensanspruch

Vergangenheit

Vergangenheit
ichhabe den Wissensanspruch rekonzeptualisiert
duhast den Wissensanspruch rekonzeptualisiert
er / sie / eshat den Wissensanspruch rekonzeptualisiert
wirhaben den Wissensanspruch rekonzeptualisiert
ihrhabt den Wissensanspruch rekonzeptualisiert
sie / Siehaben den Wissensanspruch rekonzeptualisiert

Zukunft

Zukunft
ichwerde den Wissensanspruch rekonzeptualisieren
duwirst den Wissensanspruch rekonzeptualisieren
er / sie / eswird den Wissensanspruch rekonzeptualisieren
wirwerden den Wissensanspruch rekonzeptualisieren
ihrwerdet den Wissensanspruch rekonzeptualisieren
sie / Siewerden den Wissensanspruch rekonzeptualisieren
  • Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
  • Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.

Beispiel

Ein sorgfältig konzipiertes Gedankenexperiment kann den Wissensanspruch rekonzeptualisieren und damit mehr leisten als eine weitere abstrakte Definition.

Zum Lernen

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