расшифровывать реакцию аудитории
Изучите значение в контексте и потренируйте слово или предложение.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.odczytywać reakcję odbiorców
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
расшифровывать реакцию аудитории
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C1Согласование задачи и способа оценки
- A
Студенты пытаются расшифровывать реакцию аудитории после первого показа восстановленного фильма.
Studenci próbują odczytywać reakcję odbiorców po pierwszym pokazie odrestaurowanego filmu.
- B
Что нужно сделать в этом проекте?
Co trzeba zrobić w tym projekcie?
- A
Мы хотим расшифровывать реакцию аудитории.
Chcemy odczytywać reakcję odbiorców.
- B
Договоримся, как проверить результат и кто запишет наши договорённости.
Ustalmy, jak sprawdzimy rezultat i kto zapisze nasze ustalenia.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Примеры употребления
Studenci próbują odczytywać reakcję odbiorców po pierwszym pokazie odrestaurowanego filmu.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.The students try to decode the audience response after the first screening of the restored film.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Die Studierenden versuchen, die Publikumsreaktion nach der ersten Vorführung des restaurierten Films zu entschlüsseln.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Los estudiantes intentan descodificar la respuesta de la audiencia tras la primera proyección de la película restaurada.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Студенты пытаются расшифровывать реакцию аудитории после первого показа восстановленного фильма.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Грамматика
глагол
- Словарная форма
- расшифровывать реакцию аудитории
Настоящее время
| я | расшифровываю реакцию аудитории |
|---|---|
| ты | расшифровываешь реакцию аудитории |
| он / она / оно | расшифровывает реакцию аудитории |
| мы | расшифровываем реакцию аудитории |
| вы | расшифровываете реакцию аудитории |
| они | расшифровывают реакцию аудитории |
Прошедшее время
| он | расшифровывал реакцию аудитории |
|---|---|
| она | расшифровывала реакцию аудитории |
| оно | расшифровывало реакцию аудитории |
| они | расшифровывали реакцию аудитории |
Будущее время
| я | буду расшифровывать реакцию аудитории |
|---|---|
| ты | будешь расшифровывать реакцию аудитории |
| он / она / оно | будет расшифровывать реакцию аудитории |
| мы | будем расшифровывать реакцию аудитории |
| вы | будете расшифровывать реакцию аудитории |
| они | будут расшифровывать реакцию аудитории |
- Глагол несовершенного вида. Прошедшее зависит от рода и числа; будущее: буду + инфинитив.
- В таблице спрягается главный глагол в контексте всего выражения. Существительные, прилагательные и зависимые инфинитивы внутри него не являются отдельными словарными статьями.
- Таблица показывает употребление глагола в несовершенном виде. Если глагол также употребляется в совершенном виде, это употребление здесь не раскрывается.
Пример
Студенты пытаются расшифровывать реакцию аудитории после первого показа восстановленного фильма.