согласовывать тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами
Изучите значение в контексте и потренируйте слово или предложение.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.godzić starannie ograniczone twierdzenie z dostępnymi dowodami
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
согласовывать тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C2Разговор о значении в контексте
- A
Авторы доклада решили согласовывать тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами, поскольку в исследовании участвовали только взрослые, а читатели хотели распространить выводы на детей.
Autorzy raportu postanowili godzić starannie ograniczone twierdzenie z dostępnymi dowodami, ponieważ badanie obejmowało tylko dorosłych, a odbiorcy chcieli uogólnić wyniki na dzieci.
- B
Как ты понимаешь выражение «согласовывать тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами» в этой ситуации?
Jak rozumiesz wyrażenie „godzić starannie ograniczone twierdzenie z dostępnymi dowodami” w tej sytuacji?
- A
Сначала уточним значение в этом контексте. Укажем детали примера, подтверждающие такое прочтение, и отделим их от наших предположений.
Najpierw ustalmy znaczenie w tym kontekście. Wskażmy w przykładzie szczegóły, które wspierają takie odczytanie, i oddzielmy je od własnych założeń.
- B
Я сравню этот фрагмент с другим примером и проверю, сохраняет ли выражение тот же смысл.
Porównam ten fragment z drugim przykładem i sprawdzę, czy to wyrażenie zachowuje w nim ten sam sens.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Примеры употребления
Autorzy raportu postanowili godzić starannie ograniczone twierdzenie z dostępnymi dowodami, ponieważ badanie obejmowało tylko dorosłych, a odbiorcy chcieli uogólnić wyniki na dzieci.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.The report authors set out to reconcile a carefully bounded claim with the available evidence because the study included only adults while readers wanted to generalize its findings to children.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Die Verfasser des Berichts wollten eine sorgfältig eingegrenzte Behauptung mit den verfügbaren Belegen in Einklang bringen, weil die Studie nur Erwachsene einschloss, während Leser die Ergebnisse auf Kinder übertragen wollten.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Los autores del informe decidieron conciliar una afirmación cuidadosamente delimitada con las pruebas disponibles porque el estudio incluía solo a adultos y los lectores querían extrapolar los resultados a los niños.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Авторы доклада решили согласовывать тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами, поскольку в исследовании участвовали только взрослые, а читатели хотели распространить выводы на детей.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Грамматика
глагол
- Словарная форма
- согласовывать тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами
Настоящее время
| я | согласовываю тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами |
|---|---|
| ты | согласовываешь тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами |
| он / она / оно | согласовывает тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами |
| мы | согласовываем тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами |
| вы | согласовываете тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами |
| они | согласовывают тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами |
Прошедшее время
| он | согласовывал тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами |
|---|---|
| она | согласовывала тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами |
| оно | согласовывало тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами |
| они | согласовывали тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами |
Будущее время
| я | буду согласовывать тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами |
|---|---|
| ты | будешь согласовывать тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами |
| он / она / оно | будет согласовывать тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами |
| мы | будем согласовывать тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами |
| вы | будете согласовывать тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами |
| они | будут согласовывать тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами |
- Глагол несовершенного вида. Прошедшее зависит от рода и числа; будущее: буду + инфинитив.
- В таблице спрягается главный глагол в контексте всего выражения. Существительные, прилагательные и зависимые инфинитивы внутри него не являются отдельными словарными статьями.
- Таблица показывает употребление глагола в несовершенном виде. Если глагол также употребляется в совершенном виде, это употребление здесь не раскрывается.
Пример
Авторы доклада решили согласовывать тщательно ограниченное утверждение с имеющимися доказательствами, поскольку в исследовании участвовали только взрослые, а читатели хотели распространить выводы на детей.