RU · C2 · глаголсопоставлять ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций
Изучите значение в контексте и потренируйте слово или предложение.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.zestawiać fałszywą dychotomię z wachlarzem możliwych stanowisk
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
zestawiać fałszywą dychotomię z wachlarzem możliwych stanowiskАнализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
сопоставлять ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C2Карта позиций
- A
Дискуссия сводит выбор к двум лагерям.
Debata sprowadza wybór do dwóch obozów.
- B
Хочу сопоставлять ложную дихотомию со спектром возможных позиций.
Chcę zestawiać fałszywą dychotomię z wachlarzem możliwych stanowisk.
- A
Расположим позиции по нескольким критериям?
Ułożymy stanowiska według kilku kryteriów?
- B
Да, вместо одной оси.
Tak, zamiast jednej osi.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Esej może zestawiać fałszywą dychotomię z wachlarzem możliwych stanowisk podczas debaty o przyjęciach do szkół.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.The essay can juxtapose the false dichotomy with a range of possible positions during a debate on school admissions.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Der Essay kann in einer Debatte über die Aufnahme an Schulen die falsche Dichotomie einem Spektrum möglicher Positionen gegenüberstellen.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.El ensayo puede yuxtaponer la falsa dicotomía y una gama de posturas posibles durante un debate sobre el acceso a las escuelas.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Эссе может сопоставлять ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций во время дебатов о приёме в школы.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Грамматика
глагол
- Словарная форма
- сопоставлять ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций
Настоящее время
| я | сопоставляю ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций |
|---|---|
| ты | сопоставляешь ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций |
| он / она / оно | сопоставляет ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций |
| мы | сопоставляем ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций |
| вы | сопоставляете ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций |
| они | сопоставляют ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций |
Прошедшее время
| он | сопоставлял ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций |
|---|---|
| она | сопоставляла ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций |
| оно | сопоставляло ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций |
| они | сопоставляли ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций |
Будущее время
| я | буду сопоставлять ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций |
|---|---|
| ты | будешь сопоставлять ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций |
| он / она / оно | будет сопоставлять ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций |
| мы | будем сопоставлять ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций |
| вы | будете сопоставлять ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций |
| они | будут сопоставлять ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций |
- Глагол несовершенного вида. Прошедшее зависит от рода и числа; будущее: буду + инфинитив.
- В таблице спрягается главный глагол в контексте всего выражения. Существительные, прилагательные и зависимые инфинитивы внутри него не являются отдельными словарными статьями.
- Таблица показывает употребление глагола в несовершенном виде. Если глагол также употребляется в совершенном виде, это употребление здесь не раскрывается.
Пример
Эссе может сопоставлять ложную дихотомию с целым спектром возможных позиций во время дебатов о приёме в школы.
Связанные понятия
problematyzować konstrukt społeczny
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.problematyzować utrwaloną ortodoksję
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.dekonstruować konstrukt społeczny
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.dekonstruować utrwaloną ortodoksję
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.krytycznie badać konstrukt społeczny
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.krytycznie badać utrwaloną ortodoksję
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Traktowanie tych dwóch zjawisk jako równoważnych zaciera istotną różnicę pojęciową.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Uogólnienie to jest uprawnione wyłącznie w granicach przyjętej metodologii.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Brak dowodów nie przesądza o fałszywości tezy, ale ogranicza siłę jej uzasadnienia.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Dopiero zestawienie tych perspektyw ujawnia napięcie, którego każda z osobna nie oddaje.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Dobór przykładów pozornie potwierdza tezę, a w istocie uprzednio zakłada jej prawdziwość.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Precyzja definicji pomaga uporządkować debatę, lecz nie rozstrzyga sporu o wartości.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.