RU · C2 · глагол

сравнивать стратегию идентификации в двух исследованиях

Изучите значение в контексте и потренируйте слово или предложение.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

porównywać strategię identyfikacji w dwóch badaniach

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Настроить обучение по карточкам
Слово за словом

Анализатор голоса

Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.

Карточка #5601 · C2

сравнивать стратегию идентификации в двух исследованиях

Готово к вашей попытке

Предварительно распознанные слова

Начните говорить — здесь появится текст.

Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.
Лучший результат—
Попытки0
Серия ≥80%0

Проверка поддержки распознавания…

Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.

Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.

Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.

Как рассчитывается результат?

Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.

Диалоги в контексте

RU · C2

Интерпретация эффекта обучения

  1. A

    После обучения результаты выросли, но изменился и состав группы.

    Po szkoleniu wyniki wzrosły, ale zmienił się też skład grupy.

  2. B

    Как мы можем здесь сравнивать стратегию идентификации в двух исследованиях?

    Jak możemy tu porównywać strategię identyfikacji w dwóch badaniach?

  3. A

    Применим одинаковые критерии и запишем различия в условиях двух исследований.

    Użyjmy tych samych kryteriów i odnotujmy różnice w warunkach obu badań.

  4. B

    Проверим, можно ли отделить рост от изменения состава группы.

    Sprawdźmy, czy wzrost można oddzielić od zmiany składu grupy.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Переводы

Польскийporównywać strategię identyfikacji w dwóch badaniachглаголНа устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Английскийcompare the identification strategy across two studiesглаголНа устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Немецкийdie Identifikationsstrategie in zwei Studien vergleichenглаголНа устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Испанскийcomparar la estrategia de identificación en dos estudiosглаголНа устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Примеры употребления

Польский

Komisja etyczna zapytała, czy projekt może porównywać strategię identyfikacji w dwóch badaniach, nie narażając uczestników na możliwą do uniknięcia szkodę.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Английский

The ethics panel asked whether the proposed design could compare the identification strategy across two studies without exposing participants to avoidable harm.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Немецкий

Die Ethikkommission fragte, ob der Versuchsplan die Identifikationsstrategie in zwei Studien vergleichen könne, ohne die Teilnehmenden vermeidbaren Risiken auszusetzen.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Испанский

El comité de ética preguntó si el diseño podía comparar la estrategia de identificación en dos estudios sin exponer a los participantes a daños evitables.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Русский

Комиссия по этике спросила, позволяет ли проект сравнивать стратегию идентификации в двух исследованиях, не подвергая участников предотвратимому риску.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Грамматика

глагол

Словарная форма
сравнивать стратегию идентификации в двух исследованиях

Настоящее время

Настоящее время
ясравниваю стратегию идентификации в двух исследованиях
тысравниваешь стратегию идентификации в двух исследованиях
он / она / оносравнивает стратегию идентификации в двух исследованиях
мысравниваем стратегию идентификации в двух исследованиях
высравниваете стратегию идентификации в двух исследованиях
онисравнивают стратегию идентификации в двух исследованиях

Прошедшее время

Прошедшее время
онсравнивал стратегию идентификации в двух исследованиях
онасравнивала стратегию идентификации в двух исследованиях
оносравнивало стратегию идентификации в двух исследованиях
онисравнивали стратегию идентификации в двух исследованиях

Будущее время

Будущее время
ябуду сравнивать стратегию идентификации в двух исследованиях
тыбудешь сравнивать стратегию идентификации в двух исследованиях
он / она / онобудет сравнивать стратегию идентификации в двух исследованиях
мыбудем сравнивать стратегию идентификации в двух исследованиях
выбудете сравнивать стратегию идентификации в двух исследованиях
онибудут сравнивать стратегию идентификации в двух исследованиях
  • Глагол несовершенного вида. Прошедшее зависит от рода и числа; будущее: буду + инфинитив.
  • В таблице спрягается главный глагол в контексте всего выражения. Существительные, прилагательные и зависимые инфинитивы внутри него не являются отдельными словарными статьями.
  • Таблица показывает употребление глагола в несовершенном виде. Если глагол также употребляется в совершенном виде, это употребление здесь не раскрывается.

Пример

Комиссия по этике спросила, позволяет ли проект сравнивать стратегию идентификации в двух исследованиях, не подвергая участников предотвратимому риску.

Перейти к обучению

Перейти к обучению →