Die gestrichelte Linie markiert, wo wir vor dem Ende des Weges umkehrten; ich erläutere diese Grenze in der Legende, damit fehlende Notizen nicht als Hinweis auf einen unpassierbaren weiteren Weg verstanden werden.

1. A

   — Weiter steht nichts auf der Karte.

   Dalej na mapie nic nie ma.

2. B

   — Die gestrichelte Linie markiert, wo wir vor dem Ende des Weges umkehrten; ich erläutere diese Grenze in der Legende, damit fehlende Notizen nicht als Hinweis auf einen unpassierbaren weiteren Weg verstanden werden.

   Narysowałem przerywaną linię tam, gdzie zawróciliśmy przed końcem ścieżki; w legendzie wyjaśnię granicę naszego spaceru, żeby czytelnik nie wziął braku dalszych notatek za wiadomość, że dalej nie ma przejścia.

3. A

   — Dort kehrten wir um, der Weg ging weiter.

   Tam zawróciliśmy, ścieżka szła dalej.

4. B

   — Erklären wir die Strichellinie in der Legende.

   Wyjaśnijmy przerywaną linię w legendzie.

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1. A

   — Was nehmen wir bei einem achtsamen Spaziergang wahr?

   Co zauważymy podczas uważnego spaceru?

2. B

   — Die gestrichelte Linie markiert, wo wir vor dem Ende des Weges umkehrten; ich erläutere diese Grenze in der Legende, damit fehlende Notizen nicht als Hinweis auf einen unpassierbaren weiteren Weg verstanden werden.

   Narysowałem przerywaną linię tam, gdzie zawróciliśmy przed końcem ścieżki; w legendzie wyjaśnię granicę naszego spaceru, żeby czytelnik nie wziął braku dalszych notatek za wiadomość, że dalej nie ma przejścia.

3. A

   — Wie können wir diese Beobachtung praktisch umsetzen?

   Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?

4. B

   — Vereinbaren wir einen konkreten Schritt und prüfen wir seine Auswirkungen, bevor wir weiter entscheiden.

   Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.

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