Ein Phänomen durch seine Benennung zu erklären kann Verständnis vortäuschen, ohne den zugrunde liegenden Mechanismus offenzulegen.
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Ein Phänomen durch seine Benennung zu erklären kann Verständnis vortäuschen, ohne den zugrunde liegenden Mechanismus offenzulegen.
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Dialoge im Kontext
DE · C2- A
Wir haben das Phänomen benannt, also ist es erklärt.
Nadaliśmy temu zjawisku nazwę, więc je wyjaśniliśmy.
- B
Ein Phänomen durch seine Benennung zu erklären kann Verständnis vortäuschen, ohne den zugrunde liegenden Mechanismus offenzulegen.
Wyjaśnienie zjawiska przez nadanie mu nazwy może stwarzać pozór zrozumienia, nie ujawniając mechanizmu, który je wytwarza.
- A
Wie gehen wir also vor?
Jak więc postąpimy?
- B
Beschreiben wir den Mechanismus und seine prüfbaren Vorhersagen.
Opiszmy mechanizm i jego sprawdzalne przewidywania.
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- A
Welche Annahmen hinter diesem Versprechen müssen wir klären?
Jakie założenia tej obietnicy wymagają wyjaśnienia?
- B
Ein Phänomen durch seine Benennung zu erklären kann Verständnis vortäuschen, ohne den zugrunde liegenden Mechanismus offenzulegen.
Wyjaśnienie zjawiska przez nadanie mu nazwy może stwarzać pozór zrozumienia, nie ujawniając mechanizmu, który je wytwarza.
- A
Wie können wir diese Beobachtung praktisch umsetzen?
Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?
- B
Vereinbaren wir einen konkreten Schritt und prüfen wir seine Auswirkungen, bevor wir weiter entscheiden.
Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Rozmowa o uczeniu się.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Discussing learning.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Über das Lernen sprechen.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Hablar del aprendizaje.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Обсуждение обучения.
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