den Unterschied zwischen Untergruppen dokumentieren
Lerne die Bedeutung im Kontext und übe das Wort oder den Satz.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.dokumentować różnicę między podgrupami
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Stimmanalysator
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den Unterschied zwischen Untergruppen dokumentieren
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Dialoge im Kontext
DE · C1Vom Beispiel zum Handlungsziel
- A
Das Team dokumentierte den Unterschied zwischen Untergruppen in der Ergebnistabelle.
Zespół udokumentował różnicę między podgrupami w tabeli wyników.
- B
Welches Ziel sollten wir uns jetzt setzen?
Jaki cel powinniśmy postawić sobie teraz?
- A
Wir sollten den Unterschied zwischen Untergruppen dokumentieren.
Powinniśmy dokumentować różnicę między podgrupami.
- B
Gut. Legen wir ein Erfolgskriterium fest und prüfen wir das Ergebnis am selben Beispiel.
Dobrze. Ustalmy kryterium powodzenia, a potem sprawdźmy wynik na tym samym przykładzie.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Zespół udokumentował różnicę między podgrupami w tabeli wyników.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The team documented the subgroup difference in the results table.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Das Team dokumentierte den Unterschied zwischen Untergruppen in der Ergebnistabelle.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.El equipo documentó la diferencia entre subgrupos en la tabla de resultados.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Группа задокументировала различие между подгруппами в таблице результатов.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- den Unterschied zwischen Untergruppen dokumentieren
Gegenwart
| ich | dokumentiere den Unterschied zwischen Untergruppen |
|---|---|
| du | dokumentierst den Unterschied zwischen Untergruppen |
| er / sie / es | dokumentiert den Unterschied zwischen Untergruppen |
| wir | dokumentieren den Unterschied zwischen Untergruppen |
| ihr | dokumentiert den Unterschied zwischen Untergruppen |
| sie / Sie | dokumentieren den Unterschied zwischen Untergruppen |
Vergangenheit
| ich | habe den Unterschied zwischen Untergruppen dokumentiert |
|---|---|
| du | hast den Unterschied zwischen Untergruppen dokumentiert |
| er / sie / es | hat den Unterschied zwischen Untergruppen dokumentiert |
| wir | haben den Unterschied zwischen Untergruppen dokumentiert |
| ihr | habt den Unterschied zwischen Untergruppen dokumentiert |
| sie / Sie | haben den Unterschied zwischen Untergruppen dokumentiert |
Zukunft
| ich | werde den Unterschied zwischen Untergruppen dokumentieren |
|---|---|
| du | wirst den Unterschied zwischen Untergruppen dokumentieren |
| er / sie / es | wird den Unterschied zwischen Untergruppen dokumentieren |
| wir | werden den Unterschied zwischen Untergruppen dokumentieren |
| ihr | werdet den Unterschied zwischen Untergruppen dokumentieren |
| sie / Sie | werden den Unterschied zwischen Untergruppen dokumentieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Das Team dokumentierte den Unterschied zwischen Untergruppen in der Ergebnistabelle.