den zugrunde liegenden Kausalmechanismus untersuchen
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Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.badać podstawowy mechanizm przyczynowy
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den zugrunde liegenden Kausalmechanismus untersuchen
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Dialoge im Kontext
DE · C1Vom Beispiel zum Handlungsziel
- A
Das Team untersuchte den dem Temperaturanstieg zugrunde liegenden Kausalmechanismus.
Zespół zbadał mechanizm przyczynowy stojący za wzrostem temperatury.
- B
Welches Ziel sollten wir uns jetzt setzen?
Jaki cel powinniśmy postawić sobie teraz?
- A
Wir sollten den zugrunde liegenden Kausalmechanismus untersuchen.
Powinniśmy badać podstawowy mechanizm przyczynowy.
- B
Gut. Legen wir ein Erfolgskriterium fest und prüfen wir das Ergebnis am selben Beispiel.
Dobrze. Ustalmy kryterium powodzenia, a potem sprawdźmy wynik na tym samym przykładzie.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Zespół zbadał mechanizm przyczynowy stojący za wzrostem temperatury.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The team examined the underlying causal mechanism behind the temperature increase.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Das Team untersuchte den dem Temperaturanstieg zugrunde liegenden Kausalmechanismus.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.El equipo examinó el mecanismo causal subyacente al aumento de temperatura.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Группа исследовала основной причинный механизм повышения температуры.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- den zugrunde liegenden Kausalmechanismus untersuchen
Gegenwart
| ich | untersuche den zugrunde liegenden Kausalmechanismus |
|---|---|
| du | untersuchst den zugrunde liegenden Kausalmechanismus |
| er / sie / es | untersucht den zugrunde liegenden Kausalmechanismus |
| wir | untersuchen den zugrunde liegenden Kausalmechanismus |
| ihr | untersucht den zugrunde liegenden Kausalmechanismus |
| sie / Sie | untersuchen den zugrunde liegenden Kausalmechanismus |
Vergangenheit
| ich | habe den zugrunde liegenden Kausalmechanismus untersucht |
|---|---|
| du | hast den zugrunde liegenden Kausalmechanismus untersucht |
| er / sie / es | hat den zugrunde liegenden Kausalmechanismus untersucht |
| wir | haben den zugrunde liegenden Kausalmechanismus untersucht |
| ihr | habt den zugrunde liegenden Kausalmechanismus untersucht |
| sie / Sie | haben den zugrunde liegenden Kausalmechanismus untersucht |
Zukunft
| ich | werde den zugrunde liegenden Kausalmechanismus untersuchen |
|---|---|
| du | wirst den zugrunde liegenden Kausalmechanismus untersuchen |
| er / sie / es | wird den zugrunde liegenden Kausalmechanismus untersuchen |
| wir | werden den zugrunde liegenden Kausalmechanismus untersuchen |
| ihr | werdet den zugrunde liegenden Kausalmechanismus untersuchen |
| sie / Sie | werden den zugrunde liegenden Kausalmechanismus untersuchen |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Das Team untersuchte den dem Temperaturanstieg zugrunde liegenden Kausalmechanismus.