DE · C2 · Verb

die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nachverfolgen

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Dialoge im Kontext

DE · C2

Kennzahlen und Arbeitsziel

  1. A

    Die Kennzahl steigt, doch Nutzende melden dasselbe Problem.

    Wskaźnik rośnie, ale odbiorcy nadal zgłaszają ten sam problem.

  2. B

    Wie können wir hier die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nachverfolgen?

    Jak możemy tu prześledzić rozwój architektury wyników?

  3. A

    Rekonstruieren wir die Schritte und benennen wir Zusammenhänge und Belege für jeden Übergang.

    Odtwórzmy kolejne etapy, wskazując związki oraz dane wspierające każde przejście.

  4. B

    Vergleichen wir Kennzahl und tatsächliches Ziel.

    Porównajmy miernik z rzeczywistym celem działania.

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Übersetzungen

Polnischprześledzić rozwój architektury wynikówVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Englischtrace the development of the performance architectureVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Spanischrastrear el desarrollo de la arquitectura de rendimientoVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Russischпрослеживать развитие процессов, формирующих архитектуру результативностиVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Anwendungsbeispiele

Polnisch

Badacze postanowili prześledzić rozwój architektury wyników, ponieważ wskaźniki premiowały krótkoterminowy wynik kosztem uczenia się.

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Englisch

The researchers set out to trace the development of the performance architecture because the metrics rewarded short-term results at the expense of learning.

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Deutsch

Die Forschenden wollten die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nachverfolgen, weil die Kennzahlen kurzfristige Ergebnisse zulasten des Lernens belohnten.

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Spanisch

Los investigadores decidieron rastrear el desarrollo de la arquitectura de rendimiento porque los indicadores premiaban los resultados a corto plazo a costa del aprendizaje.

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Russisch

Исследователи решили прослеживать развитие процессов, формирующих архитектуру результативности, поскольку показатели поощряли краткосрочные результаты в ущерб обучению.

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Grammatik

Verb

Grundform
die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nachverfolgen

Gegenwart

Gegenwart
ichverfolge die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nach
duverfolgst die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nach
er / sie / esverfolgt die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nach
wirverfolgen die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nach
ihrverfolgt die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nach
sie / Sieverfolgen die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nach

Vergangenheit

Vergangenheit
ichhabe die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nachverfolgt
duhast die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nachverfolgt
er / sie / eshat die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nachverfolgt
wirhaben die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nachverfolgt
ihrhabt die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nachverfolgt
sie / Siehaben die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nachverfolgt

Zukunft

Zukunft
ichwerde die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nachverfolgen
duwirst die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nachverfolgen
er / sie / eswird die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nachverfolgen
wirwerden die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nachverfolgen
ihrwerdet die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nachverfolgen
sie / Siewerden die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nachverfolgen
  • Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
  • Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.

Beispiel

Die Forschenden wollten die Entwicklung in Bezug auf die Leistungsarchitektur nachverfolgen, weil die Kennzahlen kurzfristige Ergebnisse zulasten des Lernens belohnten.

Zum Lernen

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