DE · C2 · Verbdie Leistungsarchitektur kritisieren
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die Leistungsarchitektur kritisieren
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Dialoge im Kontext
DE · C2Kennzahlen und Arbeitsziel
- A
Die Kennzahl steigt, doch Nutzende melden dasselbe Problem.
Wskaźnik rośnie, ale odbiorcy nadal zgłaszają ten sam problem.
- B
Wie können wir hier die Leistungsarchitektur kritisieren?
Jak możemy tu krytycznie oceniać architekturę wyników?
- A
Benennen wir sowohl die Begründung der Lösung als auch Fälle, die ihre Grenzen zeigen.
Wskażmy zarówno uzasadnienie tego rozwiązania, jak i przypadki ujawniające jego ograniczenia.
- B
Vergleichen wir Kennzahl und tatsächliches Ziel.
Porównajmy miernik z rzeczywistym celem działania.
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Übersetzungen
Englisch
Spanisch
RussischAnwendungsbeispiele
Badacze postanowili krytycznie oceniać architekturę wyników, ponieważ wskaźniki premiowały krótkoterminowy wynik kosztem uczenia się.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The researchers set out to critique the performance architecture because the metrics rewarded short-term results at the expense of learning.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Forschenden wollten die Leistungsarchitektur kritisieren, weil die Kennzahlen kurzfristige Ergebnisse zulasten des Lernens belohnten.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los investigadores decidieron criticar la arquitectura de rendimiento porque los indicadores premiaban los resultados a corto plazo a costa del aprendizaje.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Исследователи решили критически оценивать архитектуру результативности, поскольку показатели поощряли краткосрочные результаты в ущерб обучению.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die Leistungsarchitektur kritisieren
Gegenwart
| ich | kritisiere die Leistungsarchitektur |
|---|---|
| du | kritisierst die Leistungsarchitektur |
| er / sie / es | kritisiert die Leistungsarchitektur |
| wir | kritisieren die Leistungsarchitektur |
| ihr | kritisiert die Leistungsarchitektur |
| sie / Sie | kritisieren die Leistungsarchitektur |
Vergangenheit
| ich | habe die Leistungsarchitektur kritisiert |
|---|---|
| du | hast die Leistungsarchitektur kritisiert |
| er / sie / es | hat die Leistungsarchitektur kritisiert |
| wir | haben die Leistungsarchitektur kritisiert |
| ihr | habt die Leistungsarchitektur kritisiert |
| sie / Sie | haben die Leistungsarchitektur kritisiert |
Zukunft
| ich | werde die Leistungsarchitektur kritisieren |
|---|---|
| du | wirst die Leistungsarchitektur kritisieren |
| er / sie / es | wird die Leistungsarchitektur kritisieren |
| wir | werden die Leistungsarchitektur kritisieren |
| ihr | werdet die Leistungsarchitektur kritisieren |
| sie / Sie | werden die Leistungsarchitektur kritisieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Forschenden wollten die Leistungsarchitektur kritisieren, weil die Kennzahlen kurzfristige Ergebnisse zulasten des Lernens belohnten.
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C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Passende Redewendungen
Proszę odróżnić uwagę do mojego rozumowania od upodobania do własnego warsztatu; chciałbym wiedzieć, czy proponowana zmiana usuwa błąd, czy upodabnia moją pracę do twojej.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Chciałbym przynosić na spotkania także pomysły, których jeszcze nie umiem obronić; jeśli muszę najpierw wygładzić każdą wątpliwość, rozmowa mentorska staje się pokazem gotowej pewności.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Gdy pytam cię o narzędzie, którego nie znam, nie zawieszam relacji mentorskiej; przyznaję jedynie, że większe doświadczenie w jednym obszarze nie daje mi pierwszeństwa w każdym innym.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Przekazanie instrukcji nie zastępuje sprawdzenia, czy nowa osoba potrafi zastosować ją w nietypowej sytuacji.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Próbka złożona na pół pokazuje dwie warstwy materiału; opis grubości powinien wskazywać, czy oceniano pojedynczą warstwę, czy cały złożony fragment.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Jeżeli wzór ma określony kierunek, fotografia próbki powinna go zachować albo wyraźnie zaznaczać, że fragment obrócono na potrzeby układu strony.
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