die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften vergleichen
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Dialoge im Kontext
DE · C2Vergleich von Produktionsmöglichkeiten
- A
Im Modell nutzen zwei Betriebe gleiche Ressourcen unterschiedlich.
W modelu dwa zakłady wykorzystują te same zasoby w różny sposób.
- B
Wie können wir hier die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften vergleichen?
Jak możemy tu porównywać granicę produktywności w dwóch gospodarkach?
- A
Verwenden wir gleiche Kriterien und benennen wir unterschiedliche Bedingungen ausdrücklich.
Użyjmy tych samych kryteriów i jawnie wskażmy różnice warunków w obu przypadkach.
- B
Trennen wir Möglichkeiten und tatsächliche Ressourcennutzung.
Oddzielmy różnice możliwości od różnic wykorzystania zasobów.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Analitycy postanowili porównywać granicę produktywności w dwóch gospodarkach, ponieważ nowa technologia przesuwała ją bez wzrostu zatrudnienia.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The analysts set out to compare the productivity frontier across two economies because the new technology shifted it without increasing employment.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Fachleute wollten die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften vergleichen, weil die neue Technologie sie ohne Beschäftigungszuwachs verschob.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los analistas decidieron comparar la frontera de productividad en dos economías porque la nueva tecnología la desplazaba sin aumentar el empleo.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Аналитики решили сравнивать границу производительности в двух экономиках, поскольку новая технология сдвигала её без роста занятости.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften vergleichen
Gegenwart
| ich | vergleiche die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften |
|---|---|
| du | vergleichst die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften |
| er / sie / es | vergleicht die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften |
| wir | vergleichen die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften |
| ihr | vergleicht die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften |
| sie / Sie | vergleichen die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften |
Vergangenheit
| ich | habe die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften verglichen |
|---|---|
| du | hast die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften verglichen |
| er / sie / es | hat die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften verglichen |
| wir | haben die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften verglichen |
| ihr | habt die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften verglichen |
| sie / Sie | haben die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften verglichen |
Zukunft
| ich | werde die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften vergleichen |
|---|---|
| du | wirst die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften vergleichen |
| er / sie / es | wird die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften vergleichen |
| wir | werden die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften vergleichen |
| ihr | werdet die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften vergleichen |
| sie / Sie | werden die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften vergleichen |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Fachleute wollten die Produktivitätsgrenze in zwei Volkswirtschaften vergleichen, weil die neue Technologie sie ohne Beschäftigungszuwachs verschob.