die strukturelle Ungleichheit diskutieren
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Dialoge im Kontext
DE · C1Ein Handlungsziel vereinbaren
- A
Der Ausschuss muss in der Debatte über die Schulfinanzierung die strukturelle Ungleichheit diskutieren.
Komisja musi omawiać nierówność strukturalną w debacie o finansowaniu szkół.
- B
Wie beschreiben wir unser Ziel in dieser Situation?
Jak opiszemy nasz cel w tej sytuacji?
- A
Wir möchten die strukturelle Ungleichheit diskutieren.
Chcemy omawiać nierówność strukturalną.
- B
Gut. Legen wir ein Erfolgskriterium fest und prüfen wir das Ergebnis am selben Beispiel.
Dobrze. Ustalmy kryterium powodzenia, a potem sprawdźmy wynik na tym samym przykładzie.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Komisja musi omawiać nierówność strukturalną w debacie o finansowaniu szkół.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The committee needs to discuss structural inequality in the debate on school funding.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Der Ausschuss muss in der Debatte über die Schulfinanzierung die strukturelle Ungleichheit diskutieren.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.El comité debe debatir la desigualdad estructural en el debate sobre la financiación escolar.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Комитету нужно обсуждать структурное неравенство в дискуссии о финансировании школ.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die strukturelle Ungleichheit diskutieren
Gegenwart
| ich | diskutiere die strukturelle Ungleichheit |
|---|---|
| du | diskutierst die strukturelle Ungleichheit |
| er / sie / es | diskutiert die strukturelle Ungleichheit |
| wir | diskutieren die strukturelle Ungleichheit |
| ihr | diskutiert die strukturelle Ungleichheit |
| sie / Sie | diskutieren die strukturelle Ungleichheit |
Vergangenheit
| ich | habe die strukturelle Ungleichheit diskutiert |
|---|---|
| du | hast die strukturelle Ungleichheit diskutiert |
| er / sie / es | hat die strukturelle Ungleichheit diskutiert |
| wir | haben die strukturelle Ungleichheit diskutiert |
| ihr | habt die strukturelle Ungleichheit diskutiert |
| sie / Sie | haben die strukturelle Ungleichheit diskutiert |
Zukunft
| ich | werde die strukturelle Ungleichheit diskutieren |
|---|---|
| du | wirst die strukturelle Ungleichheit diskutieren |
| er / sie / es | wird die strukturelle Ungleichheit diskutieren |
| wir | werden die strukturelle Ungleichheit diskutieren |
| ihr | werdet die strukturelle Ungleichheit diskutieren |
| sie / Sie | werden die strukturelle Ungleichheit diskutieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Der Ausschuss muss in der Debatte über die Schulfinanzierung die strukturelle Ungleichheit diskutieren.