die strukturelle Ungleichheit dokumentieren
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Dialoge im Kontext
DE · C1Ein Handlungsziel vereinbaren
- A
Das Prüfungsteam muss in der Debatte über die Schulfinanzierung die strukturelle Ungleichheit dokumentieren.
Zespół oceniający musi dokumentować nierówność strukturalną w debacie o finansowaniu szkół.
- B
Wie beschreiben wir unser Ziel in dieser Situation?
Jak opiszemy nasz cel w tej sytuacji?
- A
Wir möchten die strukturelle Ungleichheit dokumentieren.
Chcemy dokumentować nierówność strukturalną.
- B
Gut. Legen wir ein Erfolgskriterium fest und prüfen wir das Ergebnis am selben Beispiel.
Dobrze. Ustalmy kryterium powodzenia, a potem sprawdźmy wynik na tym samym przykładzie.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Zespół oceniający musi dokumentować nierówność strukturalną w debacie o finansowaniu szkół.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The review team needs to document structural inequality in the debate on school funding.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Das Prüfungsteam muss in der Debatte über die Schulfinanzierung die strukturelle Ungleichheit dokumentieren.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.El equipo de revisión debe documentar la desigualdad estructural en el debate sobre la financiación escolar.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Экспертной группе нужно документировать структурное неравенство в дискуссии о финансировании школ.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die strukturelle Ungleichheit dokumentieren
Gegenwart
| ich | dokumentiere die strukturelle Ungleichheit |
|---|---|
| du | dokumentierst die strukturelle Ungleichheit |
| er / sie / es | dokumentiert die strukturelle Ungleichheit |
| wir | dokumentieren die strukturelle Ungleichheit |
| ihr | dokumentiert die strukturelle Ungleichheit |
| sie / Sie | dokumentieren die strukturelle Ungleichheit |
Vergangenheit
| ich | habe die strukturelle Ungleichheit dokumentiert |
|---|---|
| du | hast die strukturelle Ungleichheit dokumentiert |
| er / sie / es | hat die strukturelle Ungleichheit dokumentiert |
| wir | haben die strukturelle Ungleichheit dokumentiert |
| ihr | habt die strukturelle Ungleichheit dokumentiert |
| sie / Sie | haben die strukturelle Ungleichheit dokumentiert |
Zukunft
| ich | werde die strukturelle Ungleichheit dokumentieren |
|---|---|
| du | wirst die strukturelle Ungleichheit dokumentieren |
| er / sie / es | wird die strukturelle Ungleichheit dokumentieren |
| wir | werden die strukturelle Ungleichheit dokumentieren |
| ihr | werdet die strukturelle Ungleichheit dokumentieren |
| sie / Sie | werden die strukturelle Ungleichheit dokumentieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Das Prüfungsteam muss in der Debatte über die Schulfinanzierung die strukturelle Ungleichheit dokumentieren.