die strukturelle Ungleichheit erkennen
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die strukturelle Ungleichheit erkennen
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Dialoge im Kontext
DE · C1Ein Handlungsziel vereinbaren
- A
Das politische Team muss in der Debatte über die Schulfinanzierung die strukturelle Ungleichheit erkennen.
Zespół ds. polityki musi rozpoznawać nierówność strukturalną w debacie o finansowaniu szkół.
- B
Wie beschreiben wir unser Ziel in dieser Situation?
Jak opiszemy nasz cel w tej sytuacji?
- A
Wir möchten die strukturelle Ungleichheit erkennen.
Chcemy rozpoznawać nierówność strukturalną.
- B
Gut. Legen wir ein Erfolgskriterium fest und prüfen wir das Ergebnis am selben Beispiel.
Dobrze. Ustalmy kryterium powodzenia, a potem sprawdźmy wynik na tym samym przykładzie.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Zespół ds. polityki musi rozpoznawać nierówność strukturalną w debacie o finansowaniu szkół.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The policy team needs to recognize structural inequality in the debate on school funding.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Das politische Team muss in der Debatte über die Schulfinanzierung die strukturelle Ungleichheit erkennen.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.El equipo de políticas debe reconocer la desigualdad estructural en el debate sobre la financiación escolar.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Группе по вопросам политики нужно признавать структурное неравенство в дискуссии о финансировании школ.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die strukturelle Ungleichheit erkennen
Gegenwart
| ich | erkenne die strukturelle Ungleichheit |
|---|---|
| du | erkennst die strukturelle Ungleichheit |
| er / sie / es | erkennt die strukturelle Ungleichheit |
| wir | erkennen die strukturelle Ungleichheit |
| ihr | erkennt die strukturelle Ungleichheit |
| sie / Sie | erkennen die strukturelle Ungleichheit |
Vergangenheit
| ich | habe die strukturelle Ungleichheit erkannt |
|---|---|
| du | hast die strukturelle Ungleichheit erkannt |
| er / sie / es | hat die strukturelle Ungleichheit erkannt |
| wir | haben die strukturelle Ungleichheit erkannt |
| ihr | habt die strukturelle Ungleichheit erkannt |
| sie / Sie | haben die strukturelle Ungleichheit erkannt |
Zukunft
| ich | werde die strukturelle Ungleichheit erkennen |
|---|---|
| du | wirst die strukturelle Ungleichheit erkennen |
| er / sie / es | wird die strukturelle Ungleichheit erkennen |
| wir | werden die strukturelle Ungleichheit erkennen |
| ihr | werdet die strukturelle Ungleichheit erkennen |
| sie / Sie | werden die strukturelle Ungleichheit erkennen |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Das politische Team muss in der Debatte über die Schulfinanzierung die strukturelle Ungleichheit erkennen.