die theorieabhängige Annahme rekonzeptualisieren
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Dialoge im Kontext
DE · C2Theorie in der Beobachtung
- A
Zwei Schulen benennen dasselbe beobachtete Verhalten unterschiedlich.
Dwie szkoły inaczej nazywają to samo zaobserwowane zachowanie.
- B
Wie können wir in dieser Debatte die theorieabhängige Annahme rekonzeptualisieren?
Jak w tym sporze możemy rekonceptualizować założenie obciążone teorią?
- A
Schlagen wir einen Ansatz vor, der den bisher übergangenen Fall erfasst.
Zaproponujmy ujęcie obejmujące pominięty dotąd przypadek.
- B
Klären wir, was aus der Beobachtung und was aus der Theorie stammt.
Ustalmy, co pochodzi z obserwacji, a co z teorii.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Debata zmieniła kierunek, gdy doktorant wykorzystał pozorną sprzeczność, aby rekonceptualizować założenie obciążone teorią.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The debate shifted when a doctoral student used an apparent contradiction to reconceptualize the theory-laden assumption.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Debatte nahm eine neue Wendung, als ein Doktorand einen scheinbaren Widerspruch nutzte, um die theorieabhängige Annahme zu rekonzeptualisieren.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.El debate cambió de rumbo cuando un doctorando utilizó una contradicción aparente para reconceptualizar el supuesto cargado de teoría.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Дискуссия пошла в новом направлении, когда аспирант использовал кажущееся противоречие, чтобы переосмысливать теоретически нагруженное предположение.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die theorieabhängige Annahme rekonzeptualisieren
Gegenwart
| ich | rekonzeptualisiere die theorieabhängige Annahme |
|---|---|
| du | rekonzeptualisierst die theorieabhängige Annahme |
| er / sie / es | rekonzeptualisiert die theorieabhängige Annahme |
| wir | rekonzeptualisieren die theorieabhängige Annahme |
| ihr | rekonzeptualisiert die theorieabhängige Annahme |
| sie / Sie | rekonzeptualisieren die theorieabhängige Annahme |
Vergangenheit
| ich | habe die theorieabhängige Annahme rekonzeptualisiert |
|---|---|
| du | hast die theorieabhängige Annahme rekonzeptualisiert |
| er / sie / es | hat die theorieabhängige Annahme rekonzeptualisiert |
| wir | haben die theorieabhängige Annahme rekonzeptualisiert |
| ihr | habt die theorieabhängige Annahme rekonzeptualisiert |
| sie / Sie | haben die theorieabhängige Annahme rekonzeptualisiert |
Zukunft
| ich | werde die theorieabhängige Annahme rekonzeptualisieren |
|---|---|
| du | wirst die theorieabhängige Annahme rekonzeptualisieren |
| er / sie / es | wird die theorieabhängige Annahme rekonzeptualisieren |
| wir | werden die theorieabhängige Annahme rekonzeptualisieren |
| ihr | werdet die theorieabhängige Annahme rekonzeptualisieren |
| sie / Sie | werden die theorieabhängige Annahme rekonzeptualisieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Debatte nahm eine neue Wendung, als ein Doktorand einen scheinbaren Widerspruch nutzte, um die theorieabhängige Annahme zu rekonzeptualisieren.