aclarar la distinción conceptual
Conoce el significado en contexto y practica la palabra o la frase.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.wyjaśniać rozróżnienie pojęciowe
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Analizador de voz
Escucha, repite y mira qué palabras se reconocieron como esperabas.
aclarar la distinción conceptual
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Se compara el texto reconocido. Las palabras ausentes pueden ser errores de reconocimiento; no se evalúan sonidos individuales.
¿Cómo se calcula la nota?
Las palabras exactas puntúan completas; las similares, parcialmente. Ausencias, cambios y extras reducen la nota. Excelente exige todas las palabras en orden. Los umbrales 60/80% son experimentales.
Diálogos en contexto
ES · C1Asistencia y participación
- A
¿Asistir significa participar activamente?
Czy obecność oznacza aktywny udział?
- B
Quiero explicar la distinción conceptual con una reunión.
Chcę wyjaśniać rozróżnienie pojęciowe na przykładzie zebrania.
- A
¿Se puede escuchar sin intervenir?
Można słuchać bez zabierania głosu?
- B
Sí, por eso medimos ambos por separado.
Tak, dlatego mierzymy oba osobno.
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Traducciones
Ejemplos de uso
Profesor wyjaśnił rozróżnienie pojęciowe między skutecznością a wydajnością.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.The professor clarified the conceptual distinction between effectiveness and efficiency.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Der Professor erläuterte die begriffliche Unterscheidung zwischen Wirksamkeit und Effizienz.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.El profesor aclaró la distinción conceptual entre eficacia y eficiencia.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Профессор прояснил концептуальное различие между результативностью и эффективностью.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Gramática
verbo
- Forma de diccionario
- aclarar la distinción conceptual
Presente
| yo | aclaro la distinción conceptual |
|---|---|
| tú | aclaras la distinción conceptual |
| él / ella / usted | aclara la distinción conceptual |
| nosotros / nosotras | aclaramos la distinción conceptual |
| vosotros / vosotras | aclaráis la distinción conceptual |
| ellos / ellas / ustedes | aclaran la distinción conceptual |
Pasado
| yo | aclaré la distinción conceptual |
|---|---|
| tú | aclaraste la distinción conceptual |
| él / ella / usted | aclaró la distinción conceptual |
| nosotros / nosotras | aclaramos la distinción conceptual |
| vosotros / vosotras | aclarasteis la distinción conceptual |
| ellos / ellas / ustedes | aclararon la distinción conceptual |
Futuro
| yo | aclararé la distinción conceptual |
|---|---|
| tú | aclararás la distinción conceptual |
| él / ella / usted | aclarará la distinción conceptual |
| nosotros / nosotras | aclararemos la distinción conceptual |
| vosotros / vosotras | aclararéis la distinción conceptual |
| ellos / ellas / ustedes | aclararán la distinción conceptual |
- Presente, pretérito perfecto simple y futuro simple. El pasado de la tabla describe hechos terminados.
- La tabla conjuga el verbo principal en el contexto de toda la expresión. Los sustantivos, adjetivos e infinitivos dependientes no son entradas independientes.
Ejemplo
El profesor aclaró la distinción conceptual entre eficacia y eficiencia.
