ES · C1 · verbocuestionar la postura académica
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No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.podważać stanowisko naukowe
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cuestionar la postura académica
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Diálogos en contexto
ES · C1El significado de la expresión en una conversación
- A
Nuevas fuentes cuestionaron la postura académica expuesta en la monografía.
Nowe źródła podważyły stanowisko naukowe przedstawione w monografii.
- B
¿Cómo entiendes la expresión «cuestionar la postura académica» en esta situación?
Jak rozumiesz wyrażenie „podważać stanowisko naukowe” w tej sytuacji?
- A
Veamos quién actúa en este ejemplo y qué quiere lograr. Así entenderemos mejor la expresión en esta situación.
Spójrzmy, kto działa w tym przykładzie i co chce osiągnąć. To pomoże nam uchwycić sens wyrażenia w tej sytuacji.
- B
Daré otro ejemplo. Comparemos ambos y veamos qué tienen en común en su significado.
Podam drugi przykład. Porównajmy je i sprawdźmy, co w znaczeniu pozostaje wspólne.
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Traducciones
Inglés
Alemán
RusoEjemplos de uso
Nowe źródła podważyły stanowisko naukowe przedstawione w monografii.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.New sources challenged the scholarly position presented in the monograph.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Neue Quellen stellten die in der Monografie vertretene wissenschaftliche Position infrage.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Nuevas fuentes cuestionaron la postura académica expuesta en la monografía.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Новые источники поставили под сомнение научную позицию монографии.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Gramática
verbo
- Forma de diccionario
- cuestionar la postura académica
Presente
| yo | cuestiono la postura académica |
|---|---|
| tú | cuestionas la postura académica |
| él / ella / usted | cuestiona la postura académica |
| nosotros / nosotras | cuestionamos la postura académica |
| vosotros / vosotras | cuestionáis la postura académica |
| ellos / ellas / ustedes | cuestionan la postura académica |
Pasado
| yo | cuestioné la postura académica |
|---|---|
| tú | cuestionaste la postura académica |
| él / ella / usted | cuestionó la postura académica |
| nosotros / nosotras | cuestionamos la postura académica |
| vosotros / vosotras | cuestionasteis la postura académica |
| ellos / ellas / ustedes | cuestionaron la postura académica |
Futuro
| yo | cuestionaré la postura académica |
|---|---|
| tú | cuestionarás la postura académica |
| él / ella / usted | cuestionará la postura académica |
| nosotros / nosotras | cuestionaremos la postura académica |
| vosotros / vosotras | cuestionaréis la postura académica |
| ellos / ellas / ustedes | cuestionarán la postura académica |
- Presente, pretérito perfecto simple y futuro simple. El pasado de la tabla describe hechos terminados.
- La tabla conjuga el verbo principal en el contexto de toda la expresión. Los sustantivos, adjetivos e infinitivos dependientes no son entradas independientes.
Ejemplo
Nuevas fuentes cuestionaron la postura académica expuesta en la monografía.
Conceptos relacionados
uzasadniać propozycję teoretyczną
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.uzasadniać tok rozumowania
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.uzasadniać kontrargument
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.uzasadniać ramy pojęciowe
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.uzasadniać perspektywę analityczną
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.uzasadniać obserwację empiryczną
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Expresiones relacionadas
Przy obecnych założeniach trudno uzasadnić tak daleko idącą zmianę.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Warto odróżnić to, co potwierdzają dane, od tego, co jedynie zakładamy.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Nie kwestionuję intencji, lecz proporcjonalność proponowanych środków.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Ta decyzja może stworzyć precedens o konsekwencjach wykraczających poza tę sprawę.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Jesteśmy gotowi do kompromisu, pod warunkiem zachowania kluczowych gwarancji.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Nie sposób wyciągać ogólnych wniosków z tak ograniczonej próby.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.