distinguir una distinción conceptual de una lingüística
Conoce el significado en contexto y practica la palabra o la frase.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.odróżniać rozróżnienie pojęciowe od językowego
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Analizador de voz
Escucha, repite y mira qué palabras se reconocieron como esperabas.
distinguir una distinción conceptual de una lingüística
Listo para tu intento
Empieza a hablar — el texto aparecerá aquí.
La vista previa puede cambiar. La nota aparece al terminar.Comprobando compatibilidad…
Los resultados se guardan solo en este dispositivo. No se guarda audio.
El reconocimiento puede usar servidores del navegador y necesitar internet. Usamos el micrófono predeterminado.
Se compara el texto reconocido. Las palabras ausentes pueden ser errores de reconocimiento; no se evalúan sonidos individuales.
¿Cómo se calcula la nota?
Las palabras exactas puntúan completas; las similares, parcialmente. Ausencias, cambios y extras reducen la nota. Excelente exige todas las palabras en orden. Los umbrales 60/80% son experimentales.
Diálogos en contexto
ES · C1Palabras y conceptos
- A
¿Dos palabras significan siempre dos conceptos?
Dwa słowa zawsze oznaczają dwa różne pojęcia?
- B
Hay que distinguir diferencias conceptuales de lingüísticas.
Trzeba odróżniać rozróżnienie pojęciowe od językowego.
- A
¿Revisamos cómo usa el autor ambos nombres?
Sprawdzimy, jak autor używa obu nazw?
- B
Sí, en todo el capítulo.
Tak, w całym rozdziale.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.
Traducciones
Ejemplos de uso
Studentka odróżniła rozróżnienie pojęciowe od czysto językowego.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.The student distinguished a conceptual distinction from a merely linguistic one.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Die Studentin unterschied eine begriffliche von einer rein sprachlichen Unterscheidung.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.La estudiante distinguió una distinción conceptual de otra puramente lingüística.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Студентка отличила концептуальное различие от чисто языкового.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Gramática
verbo
- Forma de diccionario
- distinguir una distinción conceptual de una lingüística
Presente
| yo | distingo una distinción conceptual de una lingüística |
|---|---|
| tú | distingues una distinción conceptual de una lingüística |
| él / ella / usted | distingue una distinción conceptual de una lingüística |
| nosotros / nosotras | distinguimos una distinción conceptual de una lingüística |
| vosotros / vosotras | distinguís una distinción conceptual de una lingüística |
| ellos / ellas / ustedes | distinguen una distinción conceptual de una lingüística |
Pasado
| yo | distinguí una distinción conceptual de una lingüística |
|---|---|
| tú | distinguiste una distinción conceptual de una lingüística |
| él / ella / usted | distinguió una distinción conceptual de una lingüística |
| nosotros / nosotras | distinguimos una distinción conceptual de una lingüística |
| vosotros / vosotras | distinguisteis una distinción conceptual de una lingüística |
| ellos / ellas / ustedes | distinguieron una distinción conceptual de una lingüística |
Futuro
| yo | distinguiré una distinción conceptual de una lingüística |
|---|---|
| tú | distinguirás una distinción conceptual de una lingüística |
| él / ella / usted | distinguirá una distinción conceptual de una lingüística |
| nosotros / nosotras | distinguiremos una distinción conceptual de una lingüística |
| vosotros / vosotras | distinguiréis una distinción conceptual de una lingüística |
| ellos / ellas / ustedes | distinguirán una distinción conceptual de una lingüística |
- Presente, pretérito perfecto simple y futuro simple. El pasado de la tabla describe hechos terminados.
- La tabla conjuga el verbo principal en el contexto de toda la expresión. Los sustantivos, adjetivos e infinitivos dependientes no son entradas independientes.
Ejemplo
La estudiante distinguió una distinción conceptual de otra puramente lingüística.
