ES · C2 · verbointerrogar críticamente la autoridad narrativa
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interrogar críticamente la autoridad narrativa
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Diálogos en contexto
ES · C2Relato del narrador y documentos ficticios
- A
En el relato el narrador describe un hecho de modo distinto a una carta adjunta.
W analizowanym opowiadaniu narrator opisuje wydarzenie inaczej niż dołączony list.
- B
¿Cómo podemos interrogar críticamente la autoridad narrativa aquí?
Jak możemy tu krytycznie badać autorytet narracyjny?
- A
Identifiquemos tanto la justificación de la solución como los casos que revelan sus límites.
Wskażmy zarówno uzasadnienie tego rozwiązania, jak i przypadki ujawniające jego ograniczenia.
- B
Indiquemos la fuente de cada versión y lo que saben los hablantes.
Wskażmy źródło każdej wersji i zakres wiedzy mówiących.
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Traducciones
Inglés
Alemán
RusoEjemplos de uso
Badacze postanowili krytycznie badać autorytet narracyjny, ponieważ relacja narratora była sprzeczna z dokumentami archiwalnymi.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.The researchers set out to interrogate the narrative authority because the narrator’s account conflicted with archival records.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Die Forschenden wollten die narrative Autorität kritisch hinterfragen, weil der Bericht des Erzählers den Archivunterlagen widersprach.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Los investigadores decidieron interrogar críticamente la autoridad narrativa porque el relato del narrador contradecía los documentos de archivo.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Исследователи решили критически исследовать нарративный авторитет, поскольку рассказ повествователя противоречил архивным документам.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Gramática
verbo
- Forma de diccionario
- interrogar críticamente la autoridad narrativa
Presente
| yo | interrogo críticamente la autoridad narrativa |
|---|---|
| tú | interrogas críticamente la autoridad narrativa |
| él / ella / usted | interroga críticamente la autoridad narrativa |
| nosotros / nosotras | interrogamos críticamente la autoridad narrativa |
| vosotros / vosotras | interrogáis críticamente la autoridad narrativa |
| ellos / ellas / ustedes | interrogan críticamente la autoridad narrativa |
Pasado
| yo | interrogué críticamente la autoridad narrativa |
|---|---|
| tú | interrogaste críticamente la autoridad narrativa |
| él / ella / usted | interrogó críticamente la autoridad narrativa |
| nosotros / nosotras | interrogamos críticamente la autoridad narrativa |
| vosotros / vosotras | interrogasteis críticamente la autoridad narrativa |
| ellos / ellas / ustedes | interrogaron críticamente la autoridad narrativa |
Futuro
| yo | interrogaré críticamente la autoridad narrativa |
|---|---|
| tú | interrogarás críticamente la autoridad narrativa |
| él / ella / usted | interrogará críticamente la autoridad narrativa |
| nosotros / nosotras | interrogaremos críticamente la autoridad narrativa |
| vosotros / vosotras | interrogaréis críticamente la autoridad narrativa |
| ellos / ellas / ustedes | interrogarán críticamente la autoridad narrativa |
- Presente, pretérito perfecto simple y futuro simple. El pasado de la tabla describe hechos terminados.
- La tabla conjuga el verbo principal en el contexto de toda la expresión. Los sustantivos, adjetivos e infinitivos dependientes no son entradas independientes.
Ejemplo
Los investigadores decidieron interrogar críticamente la autoridad narrativa porque el relato del narrador contradecía los documentos de archivo.
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C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Expresiones relacionadas
To określenie ma tu wydźwięk pobłażliwy, którego neutralny odpowiednik nie odda.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Kiedy pytam o źródło, nie domagam się od ciebie obrony całej teorii; chcę wiedzieć, na czym opiera się to konkretne twierdzenie.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Autor przyznaje rację przeciwnikowi tylko po to, by podważyć znaczenie tego ustępstwa w następnym zdaniu.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Zachowajmy dwuznaczność oryginału, zamiast rozstrzygać w przekładzie to, co autor celowo pozostawił otwarte.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Zachowanie wieloznaczności przekładu wymaga tu czegoś więcej niż pozostawienia słowa bez wyjaśnienia: trzeba odtworzyć obie dostępne interpretacje.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Redakcyjna zamiana czasu przeszłego na teraźniejszy ożywia opis, ale może też zatrzeć granicę między wspomnieniem a komentarzem narratora.
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