modelar la diferencia entre subgrupos
Conoce el significado en contexto y practica la palabra o la frase.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.modelować różnicę między podgrupami
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Analizador de voz
Escucha, repite y mira qué palabras se reconocieron como esperabas.
modelar la diferencia entre subgrupos
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Se compara el texto reconocido. Las palabras ausentes pueden ser errores de reconocimiento; no se evalúan sonidos individuales.
¿Cómo se calcula la nota?
Las palabras exactas puntúan completas; las similares, parcialmente. Ausencias, cambios y extras reducen la nota. Excelente exige todas las palabras en orden. Los umbrales 60/80% son experimentales.
Diálogos en contexto
ES · C1Del ejemplo al objetivo de la acción
- A
Los investigadores modelaron la diferencia entre subgrupos teniendo en cuenta la edad.
Badacze modelowali różnicę między podgrupami z uwzględnieniem wieku.
- B
¿Qué objetivo deberíamos fijarnos ahora?
Jaki cel powinniśmy postawić sobie teraz?
- A
Tenemos que modelar la diferencia entre subgrupos.
Powinniśmy modelować różnicę między podgrupami.
- B
Bien. Fijemos un criterio de éxito y comprobemos el resultado con el mismo ejemplo.
Dobrze. Ustalmy kryterium powodzenia, a potem sprawdźmy wynik na tym samym przykładzie.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.
Traducciones
Ejemplos de uso
Badacze modelowali różnicę między podgrupami z uwzględnieniem wieku.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.The researchers modeled the subgroup difference while accounting for age.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Die Forschenden modellierten den Unterschied zwischen Untergruppen unter Berücksichtigung des Alters.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Los investigadores modelaron la diferencia entre subgrupos teniendo en cuenta la edad.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Исследователи смоделировали различие между подгруппами с учётом возраста.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Gramática
verbo
- Forma de diccionario
- modelar la diferencia entre subgrupos
Presente
| yo | modelo la diferencia entre subgrupos |
|---|---|
| tú | modelas la diferencia entre subgrupos |
| él / ella / usted | modela la diferencia entre subgrupos |
| nosotros / nosotras | modelamos la diferencia entre subgrupos |
| vosotros / vosotras | modeláis la diferencia entre subgrupos |
| ellos / ellas / ustedes | modelan la diferencia entre subgrupos |
Pasado
| yo | modelé la diferencia entre subgrupos |
|---|---|
| tú | modelaste la diferencia entre subgrupos |
| él / ella / usted | modeló la diferencia entre subgrupos |
| nosotros / nosotras | modelamos la diferencia entre subgrupos |
| vosotros / vosotras | modelasteis la diferencia entre subgrupos |
| ellos / ellas / ustedes | modelaron la diferencia entre subgrupos |
Futuro
| yo | modelaré la diferencia entre subgrupos |
|---|---|
| tú | modelarás la diferencia entre subgrupos |
| él / ella / usted | modelará la diferencia entre subgrupos |
| nosotros / nosotras | modelaremos la diferencia entre subgrupos |
| vosotros / vosotras | modelaréis la diferencia entre subgrupos |
| ellos / ellas / ustedes | modelarán la diferencia entre subgrupos |
- Presente, pretérito perfecto simple y futuro simple. El pasado de la tabla describe hechos terminados.
- La tabla conjuga el verbo principal en el contexto de toda la expresión. Los sustantivos, adjetivos e infinitivos dependientes no son entradas independientes.
Ejemplo
Los investigadores modelaron la diferencia entre subgrupos teniendo en cuenta la edad.