DE · C1 · Verbden Unterschied zwischen Untergruppen modellieren
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den Unterschied zwischen Untergruppen modellieren
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Dialoge im Kontext
DE · C1Vom Beispiel zum Handlungsziel
- A
Die Forschenden modellierten den Unterschied zwischen Untergruppen unter Berücksichtigung des Alters.
Badacze modelowali różnicę między podgrupami z uwzględnieniem wieku.
- B
Welches Ziel sollten wir uns jetzt setzen?
Jaki cel powinniśmy postawić sobie teraz?
- A
Wir sollten den Unterschied zwischen Untergruppen modellieren.
Powinniśmy modelować różnicę między podgrupami.
- B
Gut. Legen wir ein Erfolgskriterium fest und prüfen wir das Ergebnis am selben Beispiel.
Dobrze. Ustalmy kryterium powodzenia, a potem sprawdźmy wynik na tym samym przykładzie.
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Übersetzungen
Englisch
Spanisch
RussischAnwendungsbeispiele
Badacze modelowali różnicę między podgrupami z uwzględnieniem wieku.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The researchers modeled the subgroup difference while accounting for age.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Forschenden modellierten den Unterschied zwischen Untergruppen unter Berücksichtigung des Alters.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los investigadores modelaron la diferencia entre subgrupos teniendo en cuenta la edad.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Исследователи смоделировали различие между подгруппами с учётом возраста.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- den Unterschied zwischen Untergruppen modellieren
Gegenwart
| ich | modelliere den Unterschied zwischen Untergruppen |
|---|---|
| du | modellierst den Unterschied zwischen Untergruppen |
| er / sie / es | modelliert den Unterschied zwischen Untergruppen |
| wir | modellieren den Unterschied zwischen Untergruppen |
| ihr | modelliert den Unterschied zwischen Untergruppen |
| sie / Sie | modellieren den Unterschied zwischen Untergruppen |
Vergangenheit
| ich | habe den Unterschied zwischen Untergruppen modelliert |
|---|---|
| du | hast den Unterschied zwischen Untergruppen modelliert |
| er / sie / es | hat den Unterschied zwischen Untergruppen modelliert |
| wir | haben den Unterschied zwischen Untergruppen modelliert |
| ihr | habt den Unterschied zwischen Untergruppen modelliert |
| sie / Sie | haben den Unterschied zwischen Untergruppen modelliert |
Zukunft
| ich | werde den Unterschied zwischen Untergruppen modellieren |
|---|---|
| du | wirst den Unterschied zwischen Untergruppen modellieren |
| er / sie / es | wird den Unterschied zwischen Untergruppen modellieren |
| wir | werden den Unterschied zwischen Untergruppen modellieren |
| ihr | werdet den Unterschied zwischen Untergruppen modellieren |
| sie / Sie | werden den Unterschied zwischen Untergruppen modellieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Forschenden modellierten den Unterschied zwischen Untergruppen unter Berücksichtigung des Alters.
Verwandte Begriffe
oceniać błąd systematyczny
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.oceniać ukryty wzorzec
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.oceniać podstawowy mechanizm przyczynowy
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.oceniać anomalię statystyczną
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.oceniać różnicę między podgrupami
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.oceniać trend czasowy
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Passende Redewendungen
Warto odróżnić to, co potwierdzają dane, od tego, co jedynie zakładamy.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Nie sposób wyciągać ogólnych wniosków z tak ograniczonej próby.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.W świetle nowych ustaleń wcześniejsza interpretacja wymaga rewizji.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.W tym rozumowaniu pominięto alternatywne wyjaśnienie zaobserwowanego zjawiska.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Różnica statystyczna nie musi przekładać się na istotną różnicę praktyczną.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Proponuję doprecyzować definicję, zanim zaczniemy porównywać stanowiska.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.