ES · C2 · verbo

valorar el mecanismo de reproducción social

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oceniać mechanizm reprodukcji społecznej

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Tarjeta #6286 · C2

valorar el mecanismo de reproducción social

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Diálogos en contexto

ES · C2

Conversación sobre el significado en contexto

  1. A

    Los investigadores decidieron valorar el mecanismo de reproducción social porque el acceso desigual a las escuelas perpetuaba la posición de clase.

    Badacze postanowili oceniać mechanizm reprodukcji społecznej, ponieważ różnice w dostępie do szkół utrwalały pozycję klasową.

  2. B

    ¿Cómo entiendes la expresión «valorar el mecanismo de reproducción social» en esta situación?

    Jak rozumiesz wyrażenie „oceniać mechanizm reprodukcji społecznej” w tej sytuacji?

  3. A

    Aclaremos primero el significado en este contexto. Identifiquemos los detalles que apoyan esta lectura y separémoslos de nuestros supuestos.

    Najpierw ustalmy znaczenie w tym kontekście. Wskażmy w przykładzie szczegóły, które wspierają takie odczytanie, i oddzielmy je od własnych założeń.

  4. B

    Compararé este pasaje con otro ejemplo y comprobaré si la expresión conserva el mismo sentido.

    Porównam ten fragment z drugim przykładem i sprawdzę, czy to wyrażenie zachowuje w nim ten sam sens.

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Traducciones

Polacooceniać mechanizm reprodukcji społecznejverboNo hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.
Inglésassess the social reproduction mechanismverboNo hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.
Alemánden Mechanismus der sozialen Reproduktion einschätzenverboNo hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.
Rusoоценивать механизм социального воспроизводстваverboNo hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.

Ejemplos de uso

Polaco

Badacze postanowili oceniać mechanizm reprodukcji społecznej, ponieważ różnice w dostępie do szkół utrwalały pozycję klasową.

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Inglés

The researchers set out to assess the social reproduction mechanism because unequal access to schools perpetuated class position.

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Alemán

Die Forschenden wollten den Mechanismus der sozialen Reproduktion einschätzen, weil ungleicher Zugang zu Schulen die Klassenlage verfestigte.

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Español

Los investigadores decidieron valorar el mecanismo de reproducción social porque el acceso desigual a las escuelas perpetuaba la posición de clase.

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Ruso

Исследователи решили оценивать механизм социального воспроизводства, поскольку неравный доступ к школам закреплял классовое положение.

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Gramática

verbo

Forma de diccionario
valorar el mecanismo de reproducción social

Presente

Presente
yovaloro el mecanismo de reproducción social
túvaloras el mecanismo de reproducción social
él / ella / ustedvalora el mecanismo de reproducción social
nosotros / nosotrasvaloramos el mecanismo de reproducción social
vosotros / vosotrasvaloráis el mecanismo de reproducción social
ellos / ellas / ustedesvaloran el mecanismo de reproducción social

Pasado

Pasado
yovaloré el mecanismo de reproducción social
túvaloraste el mecanismo de reproducción social
él / ella / ustedvaloró el mecanismo de reproducción social
nosotros / nosotrasvaloramos el mecanismo de reproducción social
vosotros / vosotrasvalorasteis el mecanismo de reproducción social
ellos / ellas / ustedesvaloraron el mecanismo de reproducción social

Futuro

Futuro
yovaloraré el mecanismo de reproducción social
túvalorarás el mecanismo de reproducción social
él / ella / ustedvalorará el mecanismo de reproducción social
nosotros / nosotrasvaloraremos el mecanismo de reproducción social
vosotros / vosotrasvaloraréis el mecanismo de reproducción social
ellos / ellas / ustedesvalorarán el mecanismo de reproducción social
  • Presente, pretérito perfecto simple y futuro simple. El pasado de la tabla describe hechos terminados.
  • La tabla conjuga el verbo principal en el contexto de toda la expresión. Los sustantivos, adjetivos e infinitivos dependientes no son entradas independientes.

Ejemplo

Los investigadores decidieron valorar el mecanismo de reproducción social porque el acceso desigual a las escuelas perpetuaba la posición de clase.

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