ES · C2El apodo de infancia y el nombre usado después remiten a la misma persona; hagamos explícita una vez esa conexión para que un cambio de denominación no multiplique personajes que nunca existieron.
Aprende una expresión útil en contexto, escucha su pronunciación y practica decirla.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Przydomek z dzieciństwa i późniejsze imię w tej opowieści dotyczą tej samej osoby; dodajmy jedno wyraźne połączenie, żeby zmiana sposobu nazywania nie mnożyła bohaterów, których naprawdę nie było.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.
Przydomek z dzieciństwa i późniejsze imię w tej opowieści dotyczą tej samej osoby; dodajmy jedno wyraźne połączenie, żeby zmiana sposobu nazywania nie mnożyła bohaterów, których naprawdę nie było.Analizador de voz
Escucha, repite y mira qué palabras se reconocieron como esperabas.
El apodo de infancia y el nombre usado después remiten a la misma persona; hagamos explícita una vez esa conexión para que un cambio de denominación no multiplique personajes que nunca existieron.
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Diálogos en contexto
ES · C2- A
¿Mały y Janek son dos personas?
Czy Mały i Janek to dwie osoby?
- B
El apodo de infancia y el nombre usado después remiten a la misma persona; hagamos explícita una vez esa conexión para que un cambio de denominación no multiplique personajes que nunca existieron.
Przydomek z dzieciństwa i późniejsze imię w tej opowieści dotyczą tej samej osoby; dodajmy jedno wyraźne połączenie, żeby zmiana sposobu nazywania nie mnożyła bohaterów, których naprawdę nie było.
- A
Es el apodo de infancia de Janek.
To przydomek Janka z dzieciństwa.
- B
Relacionemos los nombres en el primer párrafo.
Połączmy te nazwy w pierwszym akapicie.
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- A
¿Cómo contamos este recuerdo con rigor?
Jak rzetelnie opowiedzieć to wspomnienie?
- B
El apodo de infancia y el nombre usado después remiten a la misma persona; hagamos explícita una vez esa conexión para que un cambio de denominación no multiplique personajes que nunca existieron.
Przydomek z dzieciństwa i późniejsze imię w tej opowieści dotyczą tej samej osoby; dodajmy jedno wyraźne połączenie, żeby zmiana sposobu nazywania nie mnożyła bohaterów, których naprawdę nie było.
- A
¿Cómo podemos aplicar esta observación en la práctica?
Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?
- B
Acordemos un paso concreto y comprobemos sus efectos antes de tomar más decisiones.
Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.
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Traducciones
Inglés
Alemán
RusoEjemplos de uso
Omawianie redakcji osobistych wspomnień.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Discussing the editing of personal memoirs.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Die redaktionelle Bearbeitung persönlicher Erinnerungen besprechen.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Comentar la edición de memorias personales.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Обсуждение редактирования личных воспоминаний.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Expresiones relacionadas
To określenie ma tu wydźwięk pobłażliwy, którego neutralny odpowiednik nie odda.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Kiedy pytam o źródło, nie domagam się od ciebie obrony całej teorii; chcę wiedzieć, na czym opiera się to konkretne twierdzenie.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Zachowajmy dwuznaczność oryginału, zamiast rozstrzygać w przekładzie to, co autor celowo pozostawił otwarte.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Redakcyjna zamiana czasu przeszłego na teraźniejszy ożywia opis, ale może też zatrzeć granicę między wspomnieniem a komentarzem narratora.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Modernizacja pisowni ułatwia lekturę, lecz jeśli znika informacja o ingerencji, czytelnik może uznać współczesny zapis za cechę oryginału.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Zamiana „nie wszystkie propozycje odrzucono” na „wszystkich propozycji nie odrzucono” może wprowadzić niejasność zakresu przeczenia; lepiej wprost napisać, że przynajmniej jednej nie odrzucono.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Vocabulario relacionado
dzieciństwo
A2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.