PL · C2 · czasownik

benchmarkować potok uczenia reprezentacji

Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

benchmark the representation-learning pipeline

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Ustaw naukę w fiszkach
Słowo po słowie

Analizator głosu

Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.

Fiszka #5792 · C2

benchmarkować potok uczenia reprezentacji

Gotowe na Twoją próbę

Wstępnie rozpoznane słowa

Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.

Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.
Najlepszy wynik—
Próby0
Seria ≥80%0

Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…

Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.

Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.

To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.

Jak liczymy wynik?

Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.

Dialogi w kontekście

PL · C2

Reprezentacje danych wejściowych

  1. A

    Podobne dokumenty trafiają do odległych grup w reprezentacji modelu.

    Similar documents fall into distant groups in the model’s representation.

  2. B

    Jak możemy tu benchmarkować potok uczenia reprezentacji?

    How can we benchmark the representation-learning pipeline here?

  3. A

    Użyjmy wspólnego zestawu przypadków i jednakowych warunków porównania.

    Let’s use a shared set of cases and identical comparison conditions.

  4. B

    Prześledźmy przetwarzanie od tekstu do reprezentacji.

    Let’s trace processing from text to representation.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Tłumaczenia

Angielskibenchmark the representation-learning pipelineczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemieckidie Pipeline zum Repräsentationslernen benchmarkenczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpańskicomparar el flujo de aprendizaje de representaciones con referenciasczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjskiсопоставлять процесс обучения представлений с эталономczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przykłady użycia

Polski

Aby ustalić wiarygodny punkt odniesienia, zespół musiał benchmarkować potok uczenia reprezentacji, ponieważ problem pojawił się dopiero w danych z drugiego ośrodka.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Angielski

To establish a defensible baseline, the team had to benchmark the representation-learning pipeline because the problem appeared only in data from a second site.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemiecki

Um eine belastbare Vergleichsgrundlage zu schaffen, musste das Team die Pipeline zum Repräsentationslernen benchmarken, weil das Problem erst in den Daten eines zweiten Standorts aufgetreten war.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpański

Para establecer una referencia fiable, el equipo tuvo que comparar el flujo de aprendizaje de representaciones con referencias porque el problema solo apareció en los datos de un segundo centro.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjski

Чтобы установить надёжный ориентир, группе пришлось сопоставлять процесс обучения представлений с эталоном, поскольку проблема обнаружилась лишь в данных второго центра.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Gramatyka

czasownik

Forma słownikowa
benchmarkować potok uczenia reprezentacji

Czas teraźniejszy

Czas teraźniejszy
jabenchmarkuję potok uczenia reprezentacji
tybenchmarkujesz potok uczenia reprezentacji
on / ona / onobenchmarkuje potok uczenia reprezentacji
mybenchmarkujemy potok uczenia reprezentacji
wybenchmarkujecie potok uczenia reprezentacji
oni / onebenchmarkują potok uczenia reprezentacji

Czas przeszły

Czas przeszły
ja (m.)benchmarkowałem potok uczenia reprezentacji
ja (ż.)benchmarkowałam potok uczenia reprezentacji
ty (m.)benchmarkowałeś potok uczenia reprezentacji
ty (ż.)benchmarkowałaś potok uczenia reprezentacji
onbenchmarkował potok uczenia reprezentacji
onabenchmarkowała potok uczenia reprezentacji
onobenchmarkowało potok uczenia reprezentacji
my (męskoos.)benchmarkowaliśmy potok uczenia reprezentacji
my (niemęskoos.)benchmarkowałyśmy potok uczenia reprezentacji
wy (męskoos.)benchmarkowaliście potok uczenia reprezentacji
wy (niemęskoos.)benchmarkowałyście potok uczenia reprezentacji
onibenchmarkowali potok uczenia reprezentacji
onebenchmarkowały potok uczenia reprezentacji

Czas przyszły

Czas przyszły
jabędę benchmarkować potok uczenia reprezentacji
tybędziesz benchmarkować potok uczenia reprezentacji
on / ona / onobędzie benchmarkować potok uczenia reprezentacji
mybędziemy benchmarkować potok uczenia reprezentacji
wybędziecie benchmarkować potok uczenia reprezentacji
oni / onebędą benchmarkować potok uczenia reprezentacji
  • Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
  • Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.

Przykład

Aby ustalić wiarygodny punkt odniesienia, zespół musiał benchmarkować potok uczenia reprezentacji, ponieważ problem pojawił się dopiero w danych z drugiego ośrodka.

Przejdź do nauki

Przejdź do nauki →