PL · C1 · czasownikoceniać różnicę między podgrupami
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.assess the subgroup difference
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
assess the subgroup differenceAnalizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
oceniać różnicę między podgrupami
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C1Od przykładu do celu działania
- A
Analityczka oceniła różnicę między podgrupami po uwzględnieniu wieku.
The analyst assessed the subgroup difference after accounting for age.
- B
Jaki cel powinniśmy postawić sobie teraz?
What goal should we set ourselves now?
- A
Powinniśmy oceniać różnicę między podgrupami.
We need to assess the subgroup difference.
- B
Dobrze. Ustalmy kryterium powodzenia, a potem sprawdźmy wynik na tym samym przykładzie.
Good. Let’s set a success criterion and then check the result using the same example.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Niemiecki
Hiszpański
RosyjskiPrzykłady użycia
Analityczka oceniła różnicę między podgrupami po uwzględnieniu wieku.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The analyst assessed the subgroup difference after accounting for age.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Analystin bewertete den Unterschied zwischen den Untergruppen unter Berücksichtigung des Alters.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.La analista evaluó la diferencia entre subgrupos tras tener en cuenta la edad.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Аналитик оценила различие между подгруппами с учётом возраста.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- oceniać różnicę między podgrupami
Czas teraźniejszy
| ja | oceniam różnicę między podgrupami |
|---|---|
| ty | oceniasz różnicę między podgrupami |
| on / ona / ono | ocenia różnicę między podgrupami |
| my | oceniamy różnicę między podgrupami |
| wy | oceniacie różnicę między podgrupami |
| oni / one | oceniają różnicę między podgrupami |
Czas przeszły
| ja (m.) | oceniałem różnicę między podgrupami |
|---|---|
| ja (ż.) | oceniałam różnicę między podgrupami |
| ty (m.) | oceniałeś różnicę między podgrupami |
| ty (ż.) | oceniałaś różnicę między podgrupami |
| on | oceniał różnicę między podgrupami |
| ona | oceniała różnicę między podgrupami |
| ono | oceniało różnicę między podgrupami |
| my (męskoos.) | ocenialiśmy różnicę między podgrupami |
| my (niemęskoos.) | oceniałyśmy różnicę między podgrupami |
| wy (męskoos.) | ocenialiście różnicę między podgrupami |
| wy (niemęskoos.) | oceniałyście różnicę między podgrupami |
| oni | oceniali różnicę między podgrupami |
| one | oceniały różnicę między podgrupami |
Czas przyszły
| ja | będę oceniać różnicę między podgrupami |
|---|---|
| ty | będziesz oceniać różnicę między podgrupami |
| on / ona / ono | będzie oceniać różnicę między podgrupami |
| my | będziemy oceniać różnicę między podgrupami |
| wy | będziecie oceniać różnicę między podgrupami |
| oni / one | będą oceniać różnicę między podgrupami |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Analityczka oceniła różnicę między podgrupami po uwzględnieniu wieku.
Powiązane pojęcia
assess the systematic bias
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.assess the latent pattern
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.assess the underlying causal mechanism
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.assess the statistical anomaly
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.assess the temporal trend
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.assess the nonlinear relationship
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Powiązane zwroty
We should distinguish what the data supports from what we merely assume.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Such a limited sample cannot support general conclusions.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.In light of the new findings, the earlier interpretation needs to be revised.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.This reasoning overlooks an alternative explanation for the observed phenomenon.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.A statistical difference does not necessarily translate into a meaningful practical difference.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.I suggest refining the definition before we start comparing positions.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.