opisywać kwestię
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.describe the issue
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
opisywać kwestię
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · B2Sprawdzanie notatki
- A
Co dokładnie zapisałeś w notatce?
What exactly did you write in your note?
- B
W raporcie opisz kwestię dostępu do budynku.
Describe the issue of access to the building in the report.
- A
Czy to dokładny cytat?
Is that an exact quotation?
- B
Tak. Sprawdziłem każde słowo w oryginale.
Yes. I checked every word against the original.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
W raporcie opisz kwestię dostępu do budynku.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Describe the issue of access to the building in the report.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Beschreibe im Bericht die Frage des Zugangs zum Gebäude.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Describe en el informe el asunto del acceso al edificio.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Опиши в отчёте вопрос доступа в здание.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- opisywać kwestię
Czas teraźniejszy
| ja | opisuję kwestię |
|---|---|
| ty | opisujesz kwestię |
| on / ona / ono | opisuje kwestię |
| my | opisujemy kwestię |
| wy | opisujecie kwestię |
| oni / one | opisują kwestię |
Czas przeszły
| ja (m.) | opisywałem kwestię |
|---|---|
| ja (ż.) | opisywałam kwestię |
| ty (m.) | opisywałeś kwestię |
| ty (ż.) | opisywałaś kwestię |
| on | opisywał kwestię |
| ona | opisywała kwestię |
| ono | opisywało kwestię |
| my (męskoos.) | opisywaliśmy kwestię |
| my (niemęskoos.) | opisywałyśmy kwestię |
| wy (męskoos.) | opisywaliście kwestię |
| wy (niemęskoos.) | opisywałyście kwestię |
| oni | opisywali kwestię |
| one | opisywały kwestię |
Czas przyszły
| ja | będę opisywać kwestię |
|---|---|
| ty | będziesz opisywać kwestię |
| on / ona / ono | będzie opisywać kwestię |
| my | będziemy opisywać kwestię |
| wy | będziecie opisywać kwestię |
| oni / one | będą opisywać kwestię |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
W raporcie opisz kwestię dostępu do budynku.
