PL · C1 · czasownikporównywać mechanizmy przyczynowe dwóch modeli
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.compare the causal mechanisms of two models
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
compare the causal mechanisms of two modelsAnalizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
porównywać mechanizmy przyczynowe dwóch modeli
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C1Od przykładu do celu działania
- A
Badacze porównali mechanizmy przyczynowe proponowane przez dwa modele.
The researchers compared the underlying causal mechanisms proposed by two models.
- B
Jaki cel powinniśmy postawić sobie teraz?
What goal should we set ourselves now?
- A
Powinniśmy porównywać mechanizmy przyczynowe dwóch modeli.
We need to compare the causal mechanisms of two models.
- B
Dobrze. Ustalmy kryterium powodzenia, a potem sprawdźmy wynik na tym samym przykładzie.
Good. Let’s set a success criterion and then check the result using the same example.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Niemiecki
Hiszpański
RosyjskiPrzykłady użycia
Badacze porównali mechanizmy przyczynowe proponowane przez dwa modele.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The researchers compared the underlying causal mechanisms proposed by two models.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Forschenden verglichen die von zwei Modellen vorgeschlagenen Kausalmechanismen.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Los investigadores compararon los mecanismos causales subyacentes propuestos por dos modelos.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Исследователи сравнили основные причинные механизмы, предложенные двумя моделями.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- porównywać mechanizmy przyczynowe dwóch modeli
Czas teraźniejszy
| ja | porównuję mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
|---|---|
| ty | porównujesz mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| on / ona / ono | porównuje mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| my | porównujemy mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| wy | porównujecie mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| oni / one | porównują mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
Czas przeszły
| ja (m.) | porównywałem mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
|---|---|
| ja (ż.) | porównywałam mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| ty (m.) | porównywałeś mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| ty (ż.) | porównywałaś mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| on | porównywał mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| ona | porównywała mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| ono | porównywało mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| my (męskoos.) | porównywaliśmy mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| my (niemęskoos.) | porównywałyśmy mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| wy (męskoos.) | porównywaliście mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| wy (niemęskoos.) | porównywałyście mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| oni | porównywali mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| one | porównywały mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
Czas przyszły
| ja | będę porównywać mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
|---|---|
| ty | będziesz porównywać mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| on / ona / ono | będzie porównywać mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| my | będziemy porównywać mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| wy | będziecie porównywać mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
| oni / one | będą porównywać mechanizmy przyczynowe dwóch modeli |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Badacze porównali mechanizmy przyczynowe proponowane przez dwa modele.
Powiązane pojęcia
assess the underlying causal mechanism
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.assess the statistical anomaly
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.assess the measurement uncertainty
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.identify the underlying causal mechanism
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.identify the statistical anomaly
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.identify the measurement uncertainty
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Powiązane zwroty
We should distinguish what the data supports from what we merely assume.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Such a limited sample cannot support general conclusions.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.In light of the new findings, the earlier interpretation needs to be revised.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.This reasoning overlooks an alternative explanation for the observed phenomenon.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.A statistical difference does not necessarily translate into a meaningful practical difference.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Repeating a study under different conditions requires explaining which differences may matter for the result.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.