PL · C2 · czasownikproblematyzować odniesienie intertekstualne
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.problematize the intertextual reference
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
problematize the intertextual referenceAnalizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
problematyzować odniesienie intertekstualne
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C2Echo wcześniejszego tekstu
- A
Wiersz z ćwiczenia przywołuje obraz znany z innego utworu, ale nie podaje tytułu.
The exercise poem recalls an image from another work without naming it.
- B
Jak możemy tu problematyzować odniesienie intertekstualne?
How can we problematize the intertextual reference here?
- A
Nazwijmy ukryte założenia i pokażmy, dlaczego pozornie oczywiste rozwiązanie budzi pytania.
Let’s identify hidden assumptions and explain why the apparently obvious solution raises questions.
- B
Zestawmy fragmenty i zaznaczmy granice proponowanego odczytania.
Let’s compare passages and note the limits of the proposed reading.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Niemiecki
Hiszpański
RosyjskiPrzykłady użycia
Literaturoznawcy postanowili problematyzować odniesienie intertekstualne, ponieważ wiersz nawiązywał do starszego tekstu, nie wymieniając jego tytułu.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The literary scholars set out to problematize the intertextual reference because the poem alluded to an earlier work without naming it.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Literaturwissenschaftler wollten den intertextuellen Bezug problematisieren, weil das Gedicht auf ein älteres Werk anspielte, ohne es zu nennen.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Los estudiosos de la literatura decidieron problematizar la referencia intertextual porque el poema aludía a una obra anterior sin nombrarla.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Литературоведы решили проблематизировать интертекстуальную отсылку, поскольку стихотворение отсылало к более раннему произведению, не называя его.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- problematyzować odniesienie intertekstualne
Czas teraźniejszy
| ja | problematyzuję odniesienie intertekstualne |
|---|---|
| ty | problematyzujesz odniesienie intertekstualne |
| on / ona / ono | problematyzuje odniesienie intertekstualne |
| my | problematyzujemy odniesienie intertekstualne |
| wy | problematyzujecie odniesienie intertekstualne |
| oni / one | problematyzują odniesienie intertekstualne |
Czas przeszły
| ja (m.) | problematyzowałem odniesienie intertekstualne |
|---|---|
| ja (ż.) | problematyzowałam odniesienie intertekstualne |
| ty (m.) | problematyzowałeś odniesienie intertekstualne |
| ty (ż.) | problematyzowałaś odniesienie intertekstualne |
| on | problematyzował odniesienie intertekstualne |
| ona | problematyzowała odniesienie intertekstualne |
| ono | problematyzowało odniesienie intertekstualne |
| my (męskoos.) | problematyzowaliśmy odniesienie intertekstualne |
| my (niemęskoos.) | problematyzowałyśmy odniesienie intertekstualne |
| wy (męskoos.) | problematyzowaliście odniesienie intertekstualne |
| wy (niemęskoos.) | problematyzowałyście odniesienie intertekstualne |
| oni | problematyzowali odniesienie intertekstualne |
| one | problematyzowały odniesienie intertekstualne |
Czas przyszły
| ja | będę problematyzować odniesienie intertekstualne |
|---|---|
| ty | będziesz problematyzować odniesienie intertekstualne |
| on / ona / ono | będzie problematyzować odniesienie intertekstualne |
| my | będziemy problematyzować odniesienie intertekstualne |
| wy | będziecie problematyzować odniesienie intertekstualne |
| oni / one | będą problematyzować odniesienie intertekstualne |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Literaturoznawcy postanowili problematyzować odniesienie intertekstualne, ponieważ wiersz nawiązywał do starszego tekstu, nie wymieniając jego tytułu.
Powiązane pojęcia
interrogate the intertextual reference
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.interrogate the aesthetic paradigm
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.interrogate the symbolic economy
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.interrogate the narrative unreliability
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.interrogate the cultural canon
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.interrogate the authorial self-fashioning
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Powiązane zwroty
The ambiguity of the ending is not an accidental omission but a deliberate device.
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The power of this scene lies more in what remains unspoken than in what is said.
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The narrator does not so much conceal the facts as arrange them to impose a particular perspective on us.
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.That apparent lightness of tone makes the criticism resonate all the more sharply.
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Leaving the character's motives unstated allows two conflicting interpretations to coexist without deciding which is correct.
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.A translation may be faithful to the function of an utterance precisely by forgoing a literal equivalent of its form.
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.