MemoHello
DE · C2 · Verb

den intertextuellen Bezug problematisieren

Lerne die Bedeutung im Kontext und übe das Wort oder den Satz.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

problematyzować odniesienie intertekstualne

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Karteikartenlernen einrichten
Wort für Wort

Stimmanalysator

Höre zu, sprich nach und sieh, welche Wörter übereinstimmen.

Karte #6631 · C2

den intertextuellen Bezug problematisieren

Bereit für deinen Versuch

Vorläufig erkannte Wörter

Sprich los — hier erscheint der Text.

Die Vorschau kann sich ändern. Bewertung nach dem Versuch.
Bestes Ergebnis—
Versuche0
Serie ≥80%0

Erkennungsunterstützung wird geprüft…

Ergebnisse nur auf diesem Gerät gespeichert. Keine Audiospeicherung.

Erkennung kann Server des Browseranbieters und Internet benötigen. Wir nutzen das Standardmikrofon.

Bewertet wird der erkannte Text. Fehlende Wörter können Erkennungsfehler sein; einzelne Laute werden nicht bewertet.

Wie wird bewertet?

Gleiche Wörter: volle Punkte; ähnliche: Teilpunkte. Fehlende, ersetzte und zusätzliche Wörter senken den Wert. Ausgezeichnet erfordert alle Wörter in richtiger Reihenfolge. 60/80% sind experimentelle Grenzen.

Dialoge im Kontext

DE · C2

Ein Echo eines früheren Texts

  1. A

    Das Übungsgedicht greift ein Bild aus einem anderen Werk ohne Titelangabe auf.

    Wiersz z ćwiczenia przywołuje obraz znany z innego utworu, ale nie podaje tytułu.

  2. B

    Wie können wir hier den intertextuellen Bezug problematisieren?

    Jak możemy tu problematyzować odniesienie intertekstualne?

  3. A

    Benennen wir verborgene Annahmen und erklären wir, warum die scheinbar klare Lösung Fragen aufwirft.

    Nazwijmy ukryte założenia i pokażmy, dlaczego pozornie oczywiste rozwiązanie budzi pytania.

  4. B

    Vergleichen wir Stellen und benennen wir Deutungsgrenzen.

    Zestawmy fragmenty i zaznaczmy granice proponowanego odczytania.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Übersetzungen

Polnischproblematyzować odniesienie intertekstualneVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Englischproblematize the intertextual referenceVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Spanischproblematizar la referencia intertextualVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Russischпроблематизировать интертекстуальную отсылкуVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Anwendungsbeispiele

Polnisch

Literaturoznawcy postanowili problematyzować odniesienie intertekstualne, ponieważ wiersz nawiązywał do starszego tekstu, nie wymieniając jego tytułu.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Englisch

The literary scholars set out to problematize the intertextual reference because the poem alluded to an earlier work without naming it.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Deutsch

Die Literaturwissenschaftler wollten den intertextuellen Bezug problematisieren, weil das Gedicht auf ein älteres Werk anspielte, ohne es zu nennen.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Spanisch

Los estudiosos de la literatura decidieron problematizar la referencia intertextual porque el poema aludía a una obra anterior sin nombrarla.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Russisch

Литературоведы решили проблематизировать интертекстуальную отсылку, поскольку стихотворение отсылало к более раннему произведению, не называя его.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Grammatik

Verb

Grundform
den intertextuellen Bezug problematisieren

Gegenwart

Gegenwart
ichproblematisiere den intertextuellen Bezug
duproblematisierst den intertextuellen Bezug
er / sie / esproblematisiert den intertextuellen Bezug
wirproblematisieren den intertextuellen Bezug
ihrproblematisiert den intertextuellen Bezug
sie / Sieproblematisieren den intertextuellen Bezug

Vergangenheit

Vergangenheit
ichhabe den intertextuellen Bezug problematisiert
duhast den intertextuellen Bezug problematisiert
er / sie / eshat den intertextuellen Bezug problematisiert
wirhaben den intertextuellen Bezug problematisiert
ihrhabt den intertextuellen Bezug problematisiert
sie / Siehaben den intertextuellen Bezug problematisiert

Zukunft

Zukunft
ichwerde den intertextuellen Bezug problematisieren
duwirst den intertextuellen Bezug problematisieren
er / sie / eswird den intertextuellen Bezug problematisieren
wirwerden den intertextuellen Bezug problematisieren
ihrwerdet den intertextuellen Bezug problematisieren
sie / Siewerden den intertextuellen Bezug problematisieren
  • Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
  • Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.

Beispiel

Die Literaturwissenschaftler wollten den intertextuellen Bezug problematisieren, weil das Gedicht auf ein älteres Werk anspielte, ohne es zu nennen.

den intertextuellen Bezug kritisch hinterfragen

krytycznie badać odniesienie intertekstualne

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
das ästhetische Paradigma kritisch hinterfragen

krytycznie badać paradygmat estetyczny

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
die symbolische Ökonomie kritisch hinterfragen

krytycznie badać ekonomię symboliczną

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
die narrative Unzuverlässigkeit kritisch hinterfragen

krytycznie badać niewiarygodność narracji

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
den kulturellen Kanon kritisch hinterfragen

krytycznie badać kanon kulturowy

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
die autorielle Selbstinszenierung kritisch hinterfragen

krytycznie badać autokreację autora

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Die Mehrdeutigkeit des Endes ist keine zufällige Auslassung, sondern ein bewusstes Stilmittel.

Niejednoznaczność zakończenia nie jest niedopowiedzeniem przypadkowym, lecz świadomym zabiegiem.

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Die Stärke dieser Szene liegt eher im Ungesagten als im Ausgesprochenen.

Siła tej sceny tkwi raczej w tym, co przemilczane, niż w tym, co wypowiedziane.

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Der Erzähler verschweigt die Fakten nicht so sehr, wie er sie so anordnet, dass er uns eine bestimmte Sichtweise vorgibt.

Narrator nie tyle zataja fakty, ile tak je porządkuje, by narzucić nam określoną perspektywę.

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Diese scheinbare Leichtigkeit des Tons lässt die Kritik umso schärfer hervortreten.

Ta pozorna lekkość tonu sprawia, że krytyka wybrzmiewa jeszcze dotkliwiej.

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Dass die Motive der Figur unausgesprochen bleiben, lässt zwei widersprüchliche Deutungen nebeneinander bestehen, ohne festzulegen, welche zutrifft.

Niedopowiedzenie dotyczące motywów bohatera pozwala utrzymać dwie sprzeczne interpretacje bez rozstrzygania, która jest właściwa.

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Eine Übersetzung kann gerade dann der Funktion einer Äußerung treu bleiben, wenn sie auf eine wörtliche Entsprechung ihrer Form verzichtet.

Przekład może być wierny funkcji wypowiedzi właśnie wtedy, gdy rezygnuje z dosłownego odpowiednika jej formy.

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Zum Lernen

Zum Lernen →