wyjaśniać nierówność strukturalną
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.explain structural inequality
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
wyjaśniać nierówność strukturalną
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C1Ustalanie celu działania
- A
Wykładowca musi wyjaśniać nierówność strukturalną w debacie o finansowaniu szkół.
The lecturer needs to explain structural inequality in the debate on school funding.
- B
Jak opiszemy nasz cel w tej sytuacji?
How shall we describe our goal in this situation?
- A
Chcemy wyjaśniać nierówność strukturalną.
We want to explain structural inequality.
- B
Dobrze. Ustalmy kryterium powodzenia, a potem sprawdźmy wynik na tym samym przykładzie.
Good. Let’s set a success criterion and then check the result using the same example.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Wykładowca musi wyjaśniać nierówność strukturalną w debacie o finansowaniu szkół.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The lecturer needs to explain structural inequality in the debate on school funding.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Dozentin muss in der Debatte über die Schulfinanzierung die strukturelle Ungleichheit erklären.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.La profesora debe explicar la desigualdad estructural en el debate sobre la financiación escolar.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Преподавателю нужно объяснять структурное неравенство в дискуссии о финансировании школ.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- wyjaśniać nierówność strukturalną
Czas teraźniejszy
| ja | wyjaśniam nierówność strukturalną |
|---|---|
| ty | wyjaśniasz nierówność strukturalną |
| on / ona / ono | wyjaśnia nierówność strukturalną |
| my | wyjaśniamy nierówność strukturalną |
| wy | wyjaśniacie nierówność strukturalną |
| oni / one | wyjaśniają nierówność strukturalną |
Czas przeszły
| ja (m.) | wyjaśniałem nierówność strukturalną |
|---|---|
| ja (ż.) | wyjaśniałam nierówność strukturalną |
| ty (m.) | wyjaśniałeś nierówność strukturalną |
| ty (ż.) | wyjaśniałaś nierówność strukturalną |
| on | wyjaśniał nierówność strukturalną |
| ona | wyjaśniała nierówność strukturalną |
| ono | wyjaśniało nierówność strukturalną |
| my (męskoos.) | wyjaśnialiśmy nierówność strukturalną |
| my (niemęskoos.) | wyjaśniałyśmy nierówność strukturalną |
| wy (męskoos.) | wyjaśnialiście nierówność strukturalną |
| wy (niemęskoos.) | wyjaśniałyście nierówność strukturalną |
| oni | wyjaśniali nierówność strukturalną |
| one | wyjaśniały nierówność strukturalną |
Czas przyszły
| ja | będę wyjaśniać nierówność strukturalną |
|---|---|
| ty | będziesz wyjaśniać nierówność strukturalną |
| on / ona / ono | będzie wyjaśniać nierówność strukturalną |
| my | będziemy wyjaśniać nierówność strukturalną |
| wy | będziecie wyjaśniać nierówność strukturalną |
| oni / one | będą wyjaśniać nierówność strukturalną |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Wykładowca musi wyjaśniać nierówność strukturalną w debacie o finansowaniu szkół.