PL · C1 · czasownikzestawiać główną tezę z wcześniejszymi wnioskami
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.contrast the central thesis with earlier conclusions
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
contrast the central thesis with earlier conclusionsAnalizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
zestawiać główną tezę z wcześniejszymi wnioskami
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C1Znaczenie wyrażenia w rozmowie
- A
Autorka zestawiła główną tezę z wnioskami wcześniejszych prac.
The author contrasted her central thesis with the conclusions of earlier studies.
- B
Jak rozumiesz wyrażenie „zestawiać główną tezę z wcześniejszymi wnioskami” w tej sytuacji?
How do you understand the expression “contrast the central thesis with earlier conclusions” in this situation?
- A
Spójrzmy, kto działa w tym przykładzie i co chce osiągnąć. To pomoże nam uchwycić sens wyrażenia w tej sytuacji.
Let’s look at who acts in this example and what they want to achieve. That will help us understand the expression in this situation.
- B
Podam drugi przykład. Porównajmy je i sprawdźmy, co w znaczeniu pozostaje wspólne.
I’ll give another example. Let’s compare them and see what they share in meaning.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Niemiecki
Hiszpański
RosyjskiPrzykłady użycia
Autorka zestawiła główną tezę z wnioskami wcześniejszych prac.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The author contrasted her central thesis with the conclusions of earlier studies.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Autorin stellte ihre zentrale These den Schlussfolgerungen früherer Arbeiten gegenüber.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.La autora contrastó su tesis central con las conclusiones de estudios anteriores.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Автор сопоставила центральный тезис с выводами предыдущих работ.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- zestawiać główną tezę z wcześniejszymi wnioskami
Czas teraźniejszy
| ja | zestawiam główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
|---|---|
| ty | zestawiasz główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| on / ona / ono | zestawia główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| my | zestawiamy główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| wy | zestawiacie główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| oni / one | zestawiają główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
Czas przeszły
| ja (m.) | zestawiałem główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
|---|---|
| ja (ż.) | zestawiałam główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| ty (m.) | zestawiałeś główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| ty (ż.) | zestawiałaś główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| on | zestawiał główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| ona | zestawiała główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| ono | zestawiało główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| my (męskoos.) | zestawialiśmy główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| my (niemęskoos.) | zestawiałyśmy główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| wy (męskoos.) | zestawialiście główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| wy (niemęskoos.) | zestawiałyście główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| oni | zestawiali główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| one | zestawiały główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
Czas przyszły
| ja | będę zestawiać główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
|---|---|
| ty | będziesz zestawiać główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| on / ona / ono | będzie zestawiać główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| my | będziemy zestawiać główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| wy | będziecie zestawiać główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
| oni / one | będą zestawiać główną tezę z wcześniejszymi wnioskami |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Autorka zestawiła główną tezę z wnioskami wcześniejszych prac.
Powiązane pojęcia
substantiate the line of reasoning
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.substantiate the central thesis
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.challenge the counterargument
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.challenge the central thesis
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.refine the line of reasoning
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.refine the description of the empirical observation
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Powiązane zwroty
We should distinguish what the data supports from what we merely assume.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Such a limited sample cannot support general conclusions.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.In light of the new findings, the earlier interpretation needs to be revised.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.This reasoning overlooks an alternative explanation for the observed phenomenon.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.A statistical difference does not necessarily translate into a meaningful practical difference.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Repeating a study under different conditions requires explaining which differences may matter for the result.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.