RU · B2Давайте не считать, что более быстрое выполнение упражнения означает лучшее понимание его цели.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Nie zakładajmy, że szybsze ukończenie ćwiczenia oznacza lepsze zrozumienie jego celu.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Nie zakładajmy, że szybsze ukończenie ćwiczenia oznacza lepsze zrozumienie jego celu.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
Давайте не считать, что более быстрое выполнение упражнения означает лучшее понимание его цели.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · B2- A
Ян закончил взвешивание раньше остальных.
Jan skończył ważenie przed resztą grupy.
- B
Не будем считать, что быстрое выполнение упражнения означает лучшее понимание его цели.
Nie zakładajmy, że szybsze ukończenie ćwiczenia oznacza lepsze zrozumienie jego celu.
- A
Спрошу, зачем он обнулил весы с пустой ёмкостью.
Zapytam go, po co zerował wagę z pustym naczyniem.
- B
Пусть объяснит на примере миски с бусинами.
Niech wyjaśni to na przykładzie miski z koralikami.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Давайте не считать, что более быстрое выполнение упражнения означает лучшее понимание его цели.
Nie zakładajmy, że szybsze ukończenie ćwiczenia oznacza lepsze zrozumienie jego celu.
- B
Спросим, чему участник научился.
Zapytajmy, czego uczestnik się nauczył.
- A
Может привести свой пример?
Może podać własny przykład?
- B
Да, это поможет оценить понимание.
Tak, to pomoże ocenić rozumienie.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Uzgadnianie przebiegu warsztatów i udziału osób o różnych potrzebach.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Agreeing on how to run a workshop for people with different needs.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Den Ablauf eines Workshops für Personen mit unterschiedlichen Bedürfnissen abstimmen.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Acordar el desarrollo de un taller para personas con distintas necesidades.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Согласование хода практических занятий для участников с разными потребностями.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Wyniki badania sugerują związek, ale nie dowodzą przyczyny.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ten przykład ilustruje zasadę, ale nie obejmuje wszystkich wyjątków.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Aby porównać wyniki, powinniśmy użyć tych samych kryteriów oceny.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Brak wcześniejszego doświadczenia nie powinien wykluczać kandydatów, jeśli kurs jest przeznaczony dla początkujących.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ocena końcowa powinna pokazywać postęp, ale także jasno wskazywać umiejętności, które wymagają dalszej pracy.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Przy ocenie prezentacji nie mylmy pewności siebie z dokładnością przedstawionych informacji.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные слова
zakładać
B1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.analizować ustalenia
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.