RU · C2Когда группа идёт дальше, я только что нашла место, откуда хорошо видна витрина; скажем экскурсоводке, что мне нужна минута, а не будем считать отсутствие вопроса завершённым осмотром, ведь до этого я в основном видела чужие спины.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Kiedy grupa rusza dalej, ja dopiero znalazłam miejsce, z którego dobrze widzę gablotę; powiedzmy przewodniczce, że potrzebuję chwili, zamiast zakładać, że brak pytania oznacza zakończone oglądanie, skoro wcześniej przez większość czasu widziałam cudze plecy.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Kiedy grupa rusza dalej, ja dopiero znalazłam miejsce, z którego dobrze widzę gablotę; powiedzmy przewodniczce, że potrzebuję chwili, zamiast zakładać, że brak pytania oznacza zakończone oglądanie, skoro wcześniej przez większość czasu widziałam cudze plecy.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
Когда группа идёт дальше, я только что нашла место, откуда хорошо видна витрина; скажем экскурсоводке, что мне нужна минута, а не будем считать отсутствие вопроса завершённым осмотром, ведь до этого я в основном видела чужие спины.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C2- A
Группа идёт дальше, ты идёшь?
Grupa rusza, idziesz?
- B
Когда группа идёт дальше, я только что нашла место, откуда хорошо видна витрина; скажем экскурсоводке, что мне нужна минута, а не будем считать отсутствие вопроса завершённым осмотром, ведь до этого я в основном видела чужие спины.
Kiedy grupa rusza dalej, ja dopiero znalazłam miejsce, z którego dobrze widzę gablotę; powiedzmy przewodniczce, że potrzebuję chwili, zamiast zakładać, że brak pytania oznacza zakończone oglądanie, skoro wcześniej przez większość czasu widziałam cudze plecy.
- A
Попрошу экскурсовода дать минуту.
Poproszę przewodniczkę o minutę.
- B
Спасибо, теперь вижу экспонат.
Dziękuję, teraz widzę eksponat.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Как спланируем совместное посещение выставки?
Jak zaplanujemy wspólne zwiedzanie wystawy?
- B
Когда группа идёт дальше, я только что нашла место, откуда хорошо видна витрина; скажем экскурсоводке, что мне нужна минута, а не будем считать отсутствие вопроса завершённым осмотром, ведь до этого я в основном видела чужие спины.
Kiedy grupa rusza dalej, ja dopiero znalazłam miejsce, z którego dobrze widzę gablotę; powiedzmy przewodniczce, że potrzebuję chwili, zamiast zakładać, że brak pytania oznacza zakończone oglądanie, skoro wcześniej przez większość czasu widziałam cudze plecy.
- A
Как применить это замечание на практике?
Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?
- B
Договоримся об одном конкретном шаге и проверим его последствия, прежде чем принимать дальнейшие решения.
Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Omawianie wspólnej wizyty w muzeum.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Discussing a shared museum visit.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Einen gemeinsamen Museumsbesuch besprechen.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Comentar una visita conjunta al museo.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Обсуждение совместного посещения музея.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Autor pozostawia czytelnikowi ocenę, czy uprzejmość bohatera skrywa troskę, czy chłodny dystans.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ten żart działa właśnie dlatego, że bohater traktuje metaforę jak instrukcję, podczas gdy widz rozpoznaje jej przenośny sens.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Powtarzany szczegół zmienia funkcję w toku opowieści: początkowo porządkuje codzienność, później staje się sygnałem, że coś w niej pękło.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Dowcip oparty na dwuznaczności działa właśnie dlatego, że drugie odczytanie pojawia się dopiero po chwilowym przyjęciu pierwszego.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Metafora chóru nie powinna przesłaniać tego, że uczestnicy nie uzgodnili jeszcze, kto nadaje ton wspólnemu wystąpieniu.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Według wskazówek scenicznych ta uwaga na stronie jest słyszalna dla publiczności, lecz pozostali bohaterowie nie mają na nią reagować.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.