RU · C1Когда мы работаем с одной группой, скажем остальным, к чему прислушиваться; ожидание может быть частью репетиции, если понятно, на что обращать внимание.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Gdy poprawiamy jedną grupę, powiedzmy pozostałym, czego mają słuchać; czekanie może być częścią próby, jeśli wiadomo, na co zwrócić uwagę.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Gdy poprawiamy jedną grupę, powiedzmy pozostałym, czego mają słuchać; czekanie może być częścią próby, jeśli wiadomo, na co zwrócić uwagę.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
Когда мы работаем с одной группой, скажем остальным, к чему прислушиваться; ожидание может быть частью репетиции, если понятно, на что обращать внимание.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C1- A
Басы повторяют этот отрывок.
Basy powtarzają ten fragment.
- B
Когда мы работаем с одной группой, скажем остальным, к чему прислушиваться; ожидание может быть частью репетиции, если понятно, на что обращать внимание.
Gdy poprawiamy jedną grupę, powiedzmy pozostałym, czego mają słuchać; czekanie może być częścią próby, jeśli wiadomo, na co zwrócić uwagę.
- A
Остальные пусть слушают окончания слов.
Reszta niech słucha zakończeń słów.
- B
Потом попробуем закончить вместе.
Potem spróbujemy wspólnego zakończenia.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Когда мы работаем с одной группой, скажем остальным, к чему прислушиваться; ожидание может быть частью репетиции, если понятно, на что обращать внимание.
Gdy poprawiamy jedną grupę, powiedzmy pozostałym, czego mają słuchać; czekanie może być częścią próby, jeśli wiadomo, na co zwrócić uwagę.
- B
На что нам обратить внимание в этом отрывке?
Na co mamy zwrócić uwagę w tym fragmencie?
- A
На момент совместного окончания фразы.
Na moment wspólnego zakończenia frazy.
- B
Хорошо, потом сравним наши наблюдения.
Dobrze, potem porównamy nasze spostrzeżenia.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Uzgadnianie pracy podczas próby chóru.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Coordinating work during a choir rehearsal.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Die Arbeit bei einer Chorprobe abstimmen.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Coordinar el trabajo durante un ensayo de coro.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Согласование работы на репетиции хора.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Nie odrzucam twojej interpretacji, lecz widzę w tym fragmencie także inny sens.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Opis wystawy powinien objaśniać kontekst, nie narzucając odbiorcy jednego dopuszczalnego przeżycia.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Recenzja zdradza istotny zwrot akcji, zanim uzasadnia, dlaczego był potrzebny do oceny książki.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Dosłowne zachowanie obrazu w przekładzie może zmienić jego wydźwięk, jeśli w drugim języku budzi inne skojarzenia.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Rekonstrukcję brakującej części eksponatu należy oznaczyć, aby odbiorca nie uznał hipotezy za zachowany oryginał.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Dramatyczna narracja audioprzewodnika może ułatwiać zapamiętanie historii, ale powinna odróżniać fakty od inscenizacji.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные слова
zwracać uwagę
B1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.opowiadać
A1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.