RU · C1Монотипию, одновременно отпечатанную на двух соприкасающихся листах, задокументируем как единую композицию из двух частей, если таков был замысел: разделение бумаги само по себе не создаёт двух независимых проектов.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Monotypię odbitą jednocześnie na dwóch stykających się arkuszach dokumentujmy jako jedną kompozycję złożoną z dwóch części, jeżeli tak ją zaplanowano; samo rozdzielenie papierów nie tworzy dwóch niezależnych projektów.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Monotypię odbitą jednocześnie na dwóch stykających się arkuszach dokumentujmy jako jedną kompozycję złożoną z dwóch części, jeżeli tak ją zaplanowano; samo rozdzielenie papierów nie tworzy dwóch niezależnych projektów.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
Монотипию, одновременно отпечатанную на двух соприкасающихся листах, задокументируем как единую композицию из двух частей, если таков был замысел: разделение бумаги само по себе не создаёт двух независимых проектов.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C1- A
Дать каждому листу отдельное название?
Dać każdemu arkuszowi osobny tytuł?
- B
Монотипию, одновременно отпечатанную на двух соприкасающихся листах, задокументируем как единую композицию из двух частей, если таков был замысел: разделение бумаги само по себе не создаёт двух независимых проектов.
Monotypię odbitą jednocześnie na dwóch stykających się arkuszach dokumentujmy jako jedną kompozycję złożoną z dwóch części, jeżeli tak ją zaplanowano; samo rozdzielenie papierów nie tworzy dwóch niezależnych projektów.
- A
Рисунок переходит с левого листа на правый.
Motyw przechodzi z lewego arkusza na prawy.
- B
Дадим одно название и обозначим обе части.
Użyjmy jednego tytułu i oznaczmy obie części.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Монотипию, одновременно отпечатанную на двух соприкасающихся листах, задокументируем как единую композицию из двух частей, если таков был замысел: разделение бумаги само по себе не создаёт двух независимых проектов.
Monotypię odbitą jednocześnie na dwóch stykających się arkuszach dokumentujmy jako jedną kompozycję złożoną z dwóch części, jeżeli tak ją zaplanowano; samo rozdzielenie papierów nie tworzy dwóch niezależnych projektów.
- B
Я разложила листы по эскизу автора.
Rozłożyłam arkusze zgodnie ze szkicem autora.
- A
Сначала сфотографируем всё расположение целиком.
Zróbmy najpierw zdjęcie całego układu.
- B
Потом добавим отдельный крупный план каждой части.
Potem dodamy osobne zbliżenie każdej części.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Omawianie odbitek monotypii.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Discussing monotype impressions.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Monotypie-Abzüge besprechen.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Comentar impresiones de monotipia.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Обсуждение оттисков монотипии.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Wyjątek od reguły należy umieścić przy samej regule, inaczej gracz może poznać go dopiero po wykonaniu ruchu.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Przykład powinien ilustrować typową sytuację, nie wprowadzać dodatkowego warunku, którego nie ma w opisie zasad.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Zdefiniujmy zakończenie rundy osobno od zakończenia gry, ponieważ oba momenty uruchamiają inne czynności.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Jeżeli dwie osoby interpretują zapis inaczej, sprawdźmy jego brzmienie, zanim uznamy, że jedna z nich nieuważnie czytała.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Wersja skrócona może ułatwiać przypomnienie zasad, lecz nie powinna zastępować pełnej instrukcji podczas pierwszej rozgrywki.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Zadanie odsyłające uczestników do napisu na bramie powinno uwzględniać jej zamknięcie, inaczej poprawne rozwiązanie będzie zależało od przypadkowego dostępu do podwórza.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные слова
niezależny
B1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.