RU · C2

«Стой, стой» и «стой, пожалуйста, стой» имеют разный рисунок повтора: во втором примере между повторяемыми словами стоит ещё одно, которое нельзя удалять лишь ради соответствия определению эпизевксиса.

Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

„Stój, stój” i „stój, proszę, stój” nie mają tego samego układu powtórzenia: w drugim przykładzie między powracającymi wyrazami stoi dodatkowe słowo, którego nie należy usuwać tylko dla zgodności z definicją epizeuksis.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Настроить обучение по карточкам
Слово за словом

Анализатор голоса

Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.

Карточка #5097 · C2

«Стой, стой» и «стой, пожалуйста, стой» имеют разный рисунок повтора: во втором примере между повторяемыми словами стоит ещё одно, которое нельзя удалять лишь ради соответствия определению эпизевксиса.

Готово к вашей попытке

Предварительно распознанные слова

Начните говорить — здесь появится текст.

Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.
Лучший результат—
Попытки0
Серия ≥80%0

Проверка поддержки распознавания…

Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.

Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.

Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.

Как рассчитывается результат?

Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.

Диалоги в контексте

RU · C2
  1. A

    В обоих вариантах слова стоят рядом?

    Czy w obu wersjach słowa stoją bezpośrednio obok siebie?

  2. B

    «Стой, стой» и «стой, пожалуйста, стой» имеют разный рисунок повтора: во втором примере между повторяемыми словами стоит ещё одно, которое нельзя удалять лишь ради соответствия определению эпизевксиса.

    „Stój, stój” i „stój, proszę, stój” nie mają tego samego układu powtórzenia: w drugim przykładzie między powracającymi wyrazami stoi dodatkowe słowo, którego nie należy usuwać tylko dla zgodności z definicją epizeuksis.

  3. A

    Во втором варианте между ними слышна просьба.

    W drugim zapisie między nimi słychać prośbę.

  4. B

    Сохраним её в примере.

    Zachowajmy ją w przykładzie.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Переводы

Польский„Stój, stój” i „stój, proszę, stój” nie mają tego samego układu powtórzenia: w drugim przykładzie między powracającymi wyrazami stoi dodatkowe słowo, którego nie należy usuwać tylko dla zgodności z definicją epizeuksis.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Английский“Stop, stop” and “stop, please, stop” do not have the same repetition pattern: the second example places an extra word between the repeated words, which should not be deleted merely to fit the definition of epizeuxis.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Немецкий„Stopp, stopp“ und „stopp, bitte, stopp“ haben nicht dasselbe Wiederholungsmuster: Im zweiten Beispiel steht ein weiteres Wort dazwischen, das nicht bloß für die Epizeuxisdefinition gestrichen werden darf.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Испанский«Para, para» y «para, por favor, para» no tienen el mismo esquema de repetición: en el segundo aparece una expresión intermedia que no debe suprimirse solo para ajustarse a la definición de epizeuxis.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Примеры употребления

Польский

Analizowanie bezpośredniego powtórzenia wyrazów.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Английский

Analysing immediate word repetition.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Немецкий

Eine unmittelbare Wortwiederholung analysieren.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Испанский

Analizar la repetición inmediata de palabras.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Русский

Анализ непосредственного повтора слов.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Перейти к обучению

Перейти к обучению →