RU · B2 · глаголоспаривать точку зрения
Изучите значение в контексте и потренируйте слово или предложение.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.podważać punkt widzenia
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
podważać punkt widzeniaАнализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
оспаривать точку зрения
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · B2- A
Можно оспаривать точку зрения?
Czy możemy podważać punkt widzenia?
- B
Музыкальной группе нужна тишина во время записи.
Zespół muzyczny potrzebuje ciszy w czasie nagrań.
- A
Они пробовали записывать с закрытой дверью?
Czy próbowali nagrywać przy zamkniętych drzwiach?
- B
Да, но шаги всё равно слышны. Сравним с записью из малого зала.
Tak, ale nadal słychać kroki. Porównajmy z nagraniem z małej sali.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Студенты могли оспаривать точку зрения преподавателя.
Studenci mogli podważać punkt widzenia wykładowcy.
- B
Им нужно было обосновать свои возражения?
Czy musieli uzasadnić swoje zastrzeżenia?
- A
Да, ссылаясь на примеры исследований.
Tak, odwołując się do przykładów badań.
- B
Подготовлю два примера к следующему занятию.
Przygotuję dwa przykłady na następne zajęcia.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Studenci mogli podważać punkt widzenia wykładowcy.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.The students could challenge the lecturer's point of view.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Die Studierenden durften den Standpunkt des Dozenten infrage stellen.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Los estudiantes podían cuestionar el punto de vista del profesor.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Студенты могли оспаривать точку зрения преподавателя.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Грамматика
глагол
- Словарная форма
- оспаривать точку зрения
Настоящее время
| я | оспариваю точку зрения |
|---|---|
| ты | оспариваешь точку зрения |
| он / она / оно | оспаривает точку зрения |
| мы | оспариваем точку зрения |
| вы | оспариваете точку зрения |
| они | оспаривают точку зрения |
Прошедшее время
| он | оспаривал точку зрения |
|---|---|
| она | оспаривала точку зрения |
| оно | оспаривало точку зрения |
| они | оспаривали точку зрения |
Будущее время
| я | буду оспаривать точку зрения |
|---|---|
| ты | будешь оспаривать точку зрения |
| он / она / оно | будет оспаривать точку зрения |
| мы | будем оспаривать точку зрения |
| вы | будете оспаривать точку зрения |
| они | будут оспаривать точку зрения |
- Глагол несовершенного вида. Прошедшее зависит от рода и числа; будущее: буду + инфинитив.
- В таблице спрягается главный глагол в контексте всего выражения. Существительные, прилагательные и зависимые инфинитивы внутри него не являются отдельными словарными статьями.
Пример
Студенты могли оспаривать точку зрения преподавателя.
Связанные понятия
wyjaśniać ideę
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.rozwijać twierdzenie
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.ilustrować ideę
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.wyrażać opinię
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.wyrażać argument
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.wyrażać twierdzenie
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Wyniki badania sugerują związek, ale nie dowodzą przyczyny.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ten przykład ilustruje zasadę, ale nie obejmuje wszystkich wyjątków.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Aby porównać wyniki, powinniśmy użyć tych samych kryteriów oceny.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Brak wcześniejszego doświadczenia nie powinien wykluczać kandydatów, jeśli kurs jest przeznaczony dla początkujących.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ocena końcowa powinna pokazywać postęp, ale także jasno wskazywać umiejętności, które wymagają dalszej pracy.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Przy ocenie prezentacji nie mylmy pewności siebie z dokładnością przedstawionych informacji.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.