RU · C1 · глаголреализовывать реформу
Изучите значение в контексте и потренируйте слово или предложение.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.wdrażać reformę
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
wdrażać reformęАнализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
реализовывать реформу
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C1Новая система записи
- A
Когда уберут бумажные бланки?
Kiedy znikną papierowe formularze?
- B
Будем поэтапно внедрять реформу системы записи.
Będziemy wdrażać reformę zapisów etapami.
- A
Кто проверит первый этап?
Kto przetestuje pierwszy etap?
- B
Сотрудники секретариатов двух небольших школ.
Sekretariat dwóch małych szkół.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Ministerstwo wdrożyło reformę szkół etapami.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.The ministry implemented the school reform in stages.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Das Ministerium setzte die Schulreform schrittweise um.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.El ministerio implementó la reforma escolar por etapas.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Министерство поэтапно осуществило школьную реформу.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Грамматика
глагол
- Словарная форма
- реализовывать реформу
Настоящее время
| я | реализовываю реформу |
|---|---|
| ты | реализовываешь реформу |
| он / она / оно | реализовывает реформу |
| мы | реализовываем реформу |
| вы | реализовываете реформу |
| они | реализовывают реформу |
Прошедшее время
| он | реализовывал реформу |
|---|---|
| она | реализовывала реформу |
| оно | реализовывало реформу |
| они | реализовывали реформу |
Будущее время
| я | буду реализовывать реформу |
|---|---|
| ты | будешь реализовывать реформу |
| он / она / оно | будет реализовывать реформу |
| мы | будем реализовывать реформу |
| вы | будете реализовывать реформу |
| они | будут реализовывать реформу |
- Глагол несовершенного вида. Прошедшее зависит от рода и числа; будущее: буду + инфинитив.
- В таблице спрягается главный глагол в контексте всего выражения. Существительные, прилагательные и зависимые инфинитивы внутри него не являются отдельными словарными статьями.
- Таблица показывает употребление глагола в несовершенном виде. Если глагол также употребляется в совершенном виде, это употребление здесь не раскрывается.
Пример
Министерство поэтапно осуществило школьную реформу.
Связанные понятия
formułować reformę
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.rewidować model zarządzania
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.ewaluować interwencję
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.formułować ramy polityki
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.formułować regulację
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.formułować dyrektywę
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Nie mylmy samodzielności ucznia z dostępem do zasobów, których inni uczniowie mogą nie posiadać.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Kryterium stałego miejsca zamieszkania może niezamierzenie wykluczyć osoby, do których program miał być skierowany.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Luka w historii własności nie uprawnia nas do przypisania obiektowi pochodzenia, którego nie potrafimy udokumentować.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Rozróżnijmy informacje pochodzące z archiwum od późniejszej rodzinnej tradycji, nawet jeśli obie opowieści są zgodne.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Opis powinien ujawniać stopień naszej pewności, zamiast maskować brak źródeł stanowczym tonem.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Nowy dokument koryguje datowanie tego zakupu, lecz nie rozstrzyga wcześniejszej historii eksponatu.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.