das Argument infrage stellen
Lerne die Bedeutung im Kontext und übe das Wort oder den Satz.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.podważać argument
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das Argument infrage stellen
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Dialoge im Kontext
DE · C1Gespräch über die Bedeutung im Kontext
- A
Die Studentin stellte das Argument mit einem Gegenbeispiel infrage.
Studentka podważyła argument, pokazując kontrprzykład.
- B
Wie verstehst du den Ausdruck „das Argument infrage stellen“ in dieser Situation?
Jak rozumiesz wyrażenie „podważać argument” w tej sytuacji?
- A
Klären wir zuerst die Bedeutung in diesem Kontext. Benennen wir die Einzelheiten, die diese Lesart stützen, und trennen wir sie von unseren Annahmen.
Najpierw ustalmy znaczenie w tym kontekście. Wskażmy w przykładzie szczegóły, które wspierają takie odczytanie, i oddzielmy je od własnych założeń.
- B
Ich vergleiche diese Stelle mit einem weiteren Beispiel und prüfe, ob der Ausdruck dieselbe Bedeutung behält.
Porównam ten fragment z drugim przykładem i sprawdzę, czy to wyrażenie zachowuje w nim ten sam sens.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Studentka podważyła argument, pokazując kontrprzykład.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The student challenged the argument by presenting a counterexample.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Studentin stellte das Argument mit einem Gegenbeispiel infrage.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.La estudiante cuestionó el argumento con un contraejemplo.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Студентка оспорила аргумент, приведя контрпример.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- das Argument infrage stellen
Gegenwart
| ich | stelle das Argument infrage |
|---|---|
| du | stellst das Argument infrage |
| er / sie / es | stellt das Argument infrage |
| wir | stellen das Argument infrage |
| ihr | stellt das Argument infrage |
| sie / Sie | stellen das Argument infrage |
Vergangenheit
| ich | habe das Argument infrage gestellt |
|---|---|
| du | hast das Argument infrage gestellt |
| er / sie / es | hat das Argument infrage gestellt |
| wir | haben das Argument infrage gestellt |
| ihr | habt das Argument infrage gestellt |
| sie / Sie | haben das Argument infrage gestellt |
Zukunft
| ich | werde das Argument infrage stellen |
|---|---|
| du | wirst das Argument infrage stellen |
| er / sie / es | wird das Argument infrage stellen |
| wir | werden das Argument infrage stellen |
| ihr | werdet das Argument infrage stellen |
| sie / Sie | werden das Argument infrage stellen |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Studentin stellte das Argument mit einem Gegenbeispiel infrage.
