podważać argument
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.challenge the argument
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
podważać argument
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C1Rozmowa o znaczeniu w kontekście
- A
Studentka podważyła argument, pokazując kontrprzykład.
The student challenged the argument by presenting a counterexample.
- B
Jak rozumiesz wyrażenie „podważać argument” w tej sytuacji?
How do you understand the expression “challenge the argument” in this situation?
- A
Najpierw ustalmy znaczenie w tym kontekście. Wskażmy w przykładzie szczegóły, które wspierają takie odczytanie, i oddzielmy je od własnych założeń.
Let’s first establish the meaning in this context. Identify details in the example that support this reading and separate them from our assumptions.
- B
Porównam ten fragment z drugim przykładem i sprawdzę, czy to wyrażenie zachowuje w nim ten sam sens.
I’ll compare this passage with another example and check whether the expression keeps the same meaning.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Studentka podważyła argument, pokazując kontrprzykład.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The student challenged the argument by presenting a counterexample.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Studentin stellte das Argument mit einem Gegenbeispiel infrage.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.La estudiante cuestionó el argumento con un contraejemplo.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Студентка оспорила аргумент, приведя контрпример.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- podważać argument
Czas teraźniejszy
| ja | podważam argument |
|---|---|
| ty | podważasz argument |
| on / ona / ono | podważa argument |
| my | podważamy argument |
| wy | podważacie argument |
| oni / one | podważają argument |
Czas przeszły
| ja (m.) | podważałem argument |
|---|---|
| ja (ż.) | podważałam argument |
| ty (m.) | podważałeś argument |
| ty (ż.) | podważałaś argument |
| on | podważał argument |
| ona | podważała argument |
| ono | podważało argument |
| my (męskoos.) | podważaliśmy argument |
| my (niemęskoos.) | podważałyśmy argument |
| wy (męskoos.) | podważaliście argument |
| wy (niemęskoos.) | podważałyście argument |
| oni | podważali argument |
| one | podważały argument |
Czas przyszły
| ja | będę podważać argument |
|---|---|
| ty | będziesz podważać argument |
| on / ona / ono | będzie podważać argument |
| my | będziemy podważać argument |
| wy | będziecie podważać argument |
| oni / one | będą podważać argument |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Studentka podważyła argument, pokazując kontrprzykład.
